第4课 电磁铁（分层练习）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）

同步练习 班级： 姓名： 基础巩固 一、填空题 1.由线圈和铁芯组成的，利用电流产生磁性的装置 。 2.制作电磁铁需要的材料有 、 、 。 3.电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁力 ;线圈匝数多，磁力 。 4.电磁铁是一种将 能转化成 能的装置。 5.要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有 、 等。 二、选择题 6.其他条件不变，增加电磁铁线圈的匝数，则电磁铁的磁力( ) A.增大 B.减小 C.不变 7.根据 可以判断电磁铁的南北极。( ) A.绕线方式的不同 B.同极相斥，异极相吸 C.电池的正负极方向 D.线圈匝数 8.电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是( ) A.磁悬浮列车 B.电磁起重机 C.电磁继电器 D.原子能发电厂 9.制作电磁铁时,应将线圈 绕在铁芯上。( ) A.按照相同的方向 B.按照不同的方向 三、实验探究题 10.检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表。 研究的问题 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？ 我们的假设 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 实验要保持哪些条件不变 实验结论 提升训练 四、简答题 11.影响电磁铁的磁力大小与哪些因素有关? 12.说一说电磁铁和磁铁的相同点和不同点。 13.请举例说明电磁铁在生活中的广泛应用。(至少写3个) 14.如图是研究电磁铁的磁力大小与 有关的对比实验,实验结果证明 。 参考答案 一、填空题 1.电磁铁 2.导线；电池；铁钉 3.小；大 4.电；磁 5.增加线圈匝数；增加电池数量 二、选择题 6-9 ABDA 三、实验探究题 10. 研究的问题 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？ 我们的假设 电磁铁磁力大小与电池节数有关 检验的因素（改变的条件） 电池节数 怎样改变这个条件 通过串联增加电池数量 实验要保持哪些条件不变 电磁铁线圈匝数、铁芯粗细 实验结论 电磁铁磁力大小与电池节数有关，串联电池节数越多磁力越大 四、简答题 11. 答：电流大小、线圈匝数。 12. 相同点：都有磁性，都有磁极，都能指南北，都是同极相斥、异极相吸。 不同点：磁铁磁性是永久的，电磁铁在通电时有磁性，断电后磁性消失。磁铁的磁力大小和南北极固定不变，电磁铁的磁力大小和南北极都能改变。 13. 答：电话听筒、电铃、磁悬浮列车、电磁起重机等。 14. 如图是研究电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关的对比实验,实验结果证明电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。 学科网（北京）股份有限公司 $$