专题24 名句名篇默写新题型（课件）-2024年高考语文二轮复习讲练测（新教材新高考）

2024 情景化理解性默写 考点二十四 名句名篇默写新题型 突破高考名句默写 高考二轮复习讲练测 01 02 03 04 目录 CONTENTS 考情分析 知识图谱 真题研析 核心提炼 05 题型特训 01 考情分析 题型指导 1.流传必备古诗文版本众多：60篇，64篇，72篇。其实，国家考试委员会并没有明确考查哪一个版本，也没有明确哪些篇目。 2.按照最新版本，人教版必修上下，选择性必修上中下课后要求背诵的篇目更少。但从往年高考考试的内容来看，仅课本上要求背诵的篇目，远远不够。 3.初中课本及高中课本中的古诗、古文有可能都属于考查范围，特别是名篇（包括古诗、古文）。 4.意象类不限篇目开放性理解性默写一直是高考关注的重点，建议备考时可以以“意象”为核心，把古诗中常用意象分类整理，让学生记忆。 5.理解性默写的背诵只是前提，其核心还是在于“理解”，所以，要准备把握命题的角度和考查的相关知识点。 6.常用的易错、易混、易忘的关键词是考查的重点。一般情况下，难以书写，不常使用，桀骜难懂的词语不再考查。 通过对2023年全国1卷、2卷、甲卷、乙卷高考情景默写题的分析。有以下几点体会： 1、分值都为6分，但是在篇目的选择上看，高中篇目和初中篇目均有涉及，但仍以高中必背篇目为主。 2、《赤壁赋》《劝学》《师说》等经典名篇不再成为热门考试篇目。《报任安书》《李凭箜篌引》《五代史伶官传序》《临安春雨初霁》《邹忌讽齐王纳谏》《行路难》等非传统经典篇目开始成为考查内容。 3、试题新颖灵活、思维跳跃性大；全国高考四套试卷第3道情景默写题均为开放性试题。 （1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“__________”（2023年全国卷1卷） （3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“__________，_________”就很好。（2023年全国卷1卷） （3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________ ，___________”。（2023年全国卷2卷） （３）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“ ___________，___________”。（2023年全国卷甲卷） （3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：“_____________，_____________。”我对你永远充满信心！（2023年全国卷乙卷） 4、单纯靠死记硬背得分、得满分的时代已经一去不复返了，必须在理解的基础上进行背诵才可以得满分。 2023年高考情景默写规律小结 02 知识图谱 2023年高考“情境式默写”更加开放，全国四套卷中，新课标I卷、新课标II卷和全国乙卷三套试题的命题情境都是围绕“小刚同学”创设的。 这三道“小刚题”，除了情境创设，没有给予任何篇名提示。只是在题干中提示了核心词，要求考生利用这些核心词去找对应的句子。 这种应用型默写题答案具有开放性，其目的不仅是引导考生注重古代诗词的积累，也在鼓励考生多参与语言实践活动，在真实的语言情境中灵活运用知识，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。 试题 命题情境 核心词 答案 [新课标I卷T17(3)] 小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“ ， ”就很好。 题画 诸葛亮 示例一：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟 示例二：出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间 示例三：三分割据纡筹策， 万古云霄一羽毛 试题 命题情境 核心词 答案 [新课标II卷T17(3)] 小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句 “ ， ” 创作小说 月+江, 壮阔的景象 示例一：落木千山天远大，澄江一道月分明 示例二：星垂(随)平野阔，月涌大江流 示例三：野旷天低树，江清月近人 示例四：滟滟随波千万里，何处春江无月明 示例五：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 试题 命题情境 核心词 答案 [全国乙卷T16(3)] 小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息,写道："人生中的机遇绝非只有一次,古诗云：“ ， ”我对你