7.2弹力-2023-2024学年八年级物理下册同步精讲课件(人教版)

2024-01-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 弹力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.51 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-01-23
作者 傅七七
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43024911.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 第二节 ELASTIC FORCE 弹力 授课人:傅七七 PART.01 弹力 ELASTIC FORCE 01 图中有力的作用吗? 蹦极中的弹力绳 人在蹦床被弹起 弹紧的弓 运动员被撑杆弹起 蹦极中的弹力绳 人在蹦床被弹起 弹紧的弓 运动员被撑杆弹起 图中有力的作用吗? 受力时发生形变,不受力时又恢复到原状,物体的这种性质叫弹性 受力时发生形变,不受力时不能自动地恢复到原状,物体的这种性质叫塑性 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 微小的弹性形变 放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力,支持力是弹力;桌面受到水杯的压力,压力也是弹力 物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能恢复到原来的形状。例如弹簧 弹力——支持力 桌面对杯子的支持力(弹力) 大小: 方向: 作用点: 施力物体: 受力物体: 桌面 杯子 桌面产生弹力的原因: 桌面发生弹性形变 弹性形变的方向: 恢复原状的方向: 竖直向下(与弹力方向相同) 竖直向上(与弹性形变方向相反) 与弹性形变程度有关。弹性形变程度越大,弹力越大。 与物体形变的方向相反,与恢复原状的方向相同。 方向: 竖直向上 作用在使物体发生弹性形变的施力物体上。 弹力——支持力 大小: 方向: 作用点: 与弹性形变程度有关。弹性形变程度越大,弹力越大。 与物体形变的方向相反,与恢复原状的方向相同。 作用在使物体发生弹性形变的施力物体上。 弹力——压力 垂直作用在物体表面的力。 垂直于物体表面,并指向受力物体。 在受力物体表面上。 PART.02 弹簧测力计 TAN HUAGN CE LI JI 02 弹簧 弹簧的弹性    。 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。 大 有一定限度 我们如何测量力的大小呢? 测量力的大小的工具叫做测力计,实验室常用弹簧测力计来测量力的大小。 弹簧测力计的工作原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 提环 弹簧测力计的结构 使用测量力的工具——弹簧测力计需要先观察什么? 量程 分度值 零刻度线 估测被测力的大小,选择合适的量程,超过量程会损坏弹簧测力计 分度值越小,测量越精确 看弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在应调零。 弹簧测力计的使用 1.看清量程和分度值。 2.使用前要调零(在哪个方向上使用,在哪个方向上调零)。 3.所测力的方向应与弹簧的轴线方向一致。 4.读数时,视线应与指针对应的刻度线垂直。 以免挂钩杆与外壳之间产生较大摩擦 竖直方向上使用时手抓提环,水平方向或沿斜面方向上使用时,手抓外壳。 请读出两个弹簧测力计的示数 测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 ① 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 ② 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋,测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2= 。 试一试 握力计 弹簧秤 托盘秤 除了前面几种弹簧测力计,人们还制造了气体形式的测力计 PART.04 课堂练习 KE TANG LIAN XI 04 1.在橡皮泥上留下漂亮的指印,跳板被跳水运动员压弯,这两个现象中,发生的是不是弹性形变?请你说说理由。 2.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感觉到越费力。这是什么原因呢? 3.分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因。 4.将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞入瓶中。沿不同方向用力捏厚玻璃瓶,观察细管中水面高度的变化。请你从力可以使物体发生形变的角度解释所看到的现象。 ZONG JIE 总结 弹力 01 ELASTIC FORCE 弹簧测力计 02 TAN HUAGN CE LI JI 课堂练习 03 KE TANG LIAN XI 谢谢大家观看 人教版八年级下册第七章第二节 . 讲课人:傅七七 日期:XX年X月 $$

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