考前专项复习二 传统文化-【期末考前示范卷】2023-2024学年九年级全一册语文（济南专版)

考前专项复习二 (2)文段中”助黑”和”积明”指的是什么？文段中"股场的向往”表达了作者怎样的心情？ 传统文化 3.学校开晟名著阅读活动，请你参与并完成下列任务 一，名著阀设。 专题 书名 阀读任务 1.阁虎下面从名著中擒录的文字，完成后面的盟目 (些花样子)（祥子） (1)从左边三璞中找出归黄不妥的一现，并结合名若 A.“火把的凤焰 B.今天 内存说明单因 些走了黑真" 在太阳照着的人每与中 迷失沉沦 (简·爱》（简·爱） 我认为 不爱，因为 我决不专心寻宽 每个事把火把 形些惊我自己一样佛愁的脸孔了 举在自己的前面 (售林外史)（区想人】 社火光原走我们的脸 今天 毁 2)结合下面的逾识卡片，从左边两项中任这一项，结 411 友所见 (西新记)（孙桥实） 合其体情节，流谈“三复手法在刻国人物形象疗 让我们的火把的风蜡 太阳时我说 +三复” 面的作用 把黑夜摇琴下来 “向我来 从今天 平法 把高高的累夜檐琴下桌 把黑夜一块一块池擒讲下来 停应该馋乐套可” 《水许传》（家江） (1)上面摘录的A,B两段文字分别节选白诗人 的（火把）和( (2)以上两首诗具有不博的意象，写出其象任意义，再任边一首结合原诗语句进行具体 知识卡片 “三置“手法指小礼中的情节不是单一的重差，而是在重复中有变化和发展，迎步黑现人粉 分析 粉录，凸复主辩。中国古真小就常储用这一子读，“料备三顺等◆”刘指地三说大观烟”。 4.阅读名著，完成题目 ()(水许传》中有很多围晓智”刻两的情节，请根据提示将内容补免完整 2.为就札党的二十大是利召开，所级开履“吹号者”项月化学习，读诗歌（攻号者）选段，完成 下面的整目 其用智和 美鼻公 吹孝者从镇数着碧草的地两上起来了， 《D转号1 侵畅想龙 他不理的自己是稀在如此潮温的泥地上， 他轻捷地界好了复感， 2地A) L属 德两冰冷的水洗过了脸。 隐看香那姿发出回乏的新声的屑伴： (人老) 美用智和火 于是他帅于携去了他的号角： 餐朴学无植 青将 门好依然是一并附黑， D吴用智取 (晚品》 2宋江智收 (地点》 停明度有到桌 (人名)相扑攀天柱 那惊醒他的 (2)中闻早期长篇白话小说在银造人物形象上有类型化的横向，但刻腾的人物又有备白的 是他自己对于第明的 背点。请以鲁智深、李逵、武松为网，说说（水带传》是如何体现上述长篇白话小说望违 过于段树的向往 人物形象特点的 (1)这首诗选日( 》。诗人所创作的诗集中的主要查象是” 雪人泰 -10 5.名著风读 的一口面色枝卒走，让鲁己的一清生命之水从杯里短出？你以为，由于我宽穷无名，相乾年 《需林外史)向世人展示了众生百态。书中的大多数人物，熙架而来，推撞而去成蜂利是 平，地但任想，我就没有灵魂，缺乏感清马？你想错了！我的灵电开不比你的盖，我的感情并 图，自甘下黄：或蚁似对千，内心卑污一阀读下面从不利同衡度对书中人物的简介，完成想口 不比辞的少！鲲如上专满于了我一使美蛇和是够的财富，我就会让你难以离开衣，北像我呢 速鸡佛约熟委 在难以离升你一样。我此耐不是通过习俗和传桃的东否和你流请，甚至也不是道过人的肉 人物简介：光十罗了还是个童生，线意在村于私整表书幅口。之后随短夫极高记聚。生 体，而是通过我的灵电在和你的灵魂坑给。修物响幻两个都走这了墓火，平等地始在上常的 活穷苦连到，雄峰有穷是，建信整舞，整信科录就是自己收一竹处命裕草，命已或功后烈晒范 御令一因为咱1本来就是子等的1护 选等人 《术副武) 山，土豪劣钟的势型 (》文段中的“我”是指 (人名》，”你”是指 (人名)，说这度 典型情节：灯盏见点的是两茎灯草，修棒之释种着两根招头不肯博气，一直等到赵代 话时我”在 庄园做家庭教年。“我”说这段是因为 轮去一根，才点头阳了气 化正面的鼻家— (2)这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪撮着塑物的光芒，请结合保的 人扬性格：花享孝顺，台奋好学，性情孤雕，陵视权贵，自学秀待花，最后归隐会着山。 阅读体验.该谈小说中碍一点“珠特的光老“使你取了成长的力量 (1)根摆上童的介第，判断人物名字：将儒的兔型是 ,上土豪方韩的典型是 ,:正面的典国是 (2)几干年米，认刺作家幻以笔为武器，无情地揭露虚伪.提挞丑忌，在笑声中批判社会现 二，诗数间峡。 实。请结合达段中的人物看成人物具体分析气钙林外史)是如何体说赶判精种的 (一)图诗下而的元由，完成1~2题 双调·折桂令·棋 [元]鲜于必仁 妖橙柯石室多B。美智种装，妙配每机：险饱情唐，肚：楚远，数著果齐 6.名落阅读 (1)请从下到名著人物中达择你量熟委的一个，度表格内容，为其制作一张人物档案卡片 消日月间中是非，雕乾坤任里经影。不曳注该，寸纸关河，万里多克 简·爱林冲花进 【注释①期于必仁：品身宫室家规，自已却是一生市有。性情达