内容正文:
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考前专项复习三
文言文阅读
""""""""""""""""""""""""""""""""一!课内文言文阅读"
!一"阅读下面的文言文#完成 # $+ 题$
三"峡
郦道元
""自三峡七百里中!两岸连山!略无阙处) 重岩叠嶂!隐天蔽日!自非亭午夜分!不见曦月)
""至于夏水襄陵!沿溯阻绝) 或王命急宣!有时朝发白帝!暮到江陵!其间千二百里!虽乘奔
御风!不以疾也)
""春冬之时!则素湍绿潭!回清倒影!绝 多生怪柏!悬泉瀑布!飞漱其间!清荣峻茂!良多
趣味)
""每至晴初霜旦!林寒涧肃!常有高猿长啸!属引凄异!空谷传响!哀转久绝) 故渔者歌曰"
&巴东三峡巫峡长!猿鸣三声泪沾裳)'
$&下列加点词解释有误的一项是 !"""
'&沿溯
!
阻绝""溯(逆流而上 (&则素湍
!
绿潭""湍(急流
)&良
!
多趣味""良(甚#很 *&林寒涧肃
!
"""肃(严肃#严厉
#&下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 !"""
'&自
!
三峡七百里中 自
!
非亭午夜分
(&春冬之
!
时 实是欲界之
!
仙都
)&飞漱其
!
间 其
!
如土石何
*&每至
!
晴初霜旦 多助之至
!
%&下列对文章的理解和分析#有误的一项是 !"""
'&第 #段总体描写三峡概貌#写出了三峡的雄伟气象#为下文具体景物的描绘提供了大背景$
(&第 %段中%虽乘奔御风#不以疾也&#以乘奔马'御风飞行作比#表现出江水一泻千里的气势$
)&文章结尾写渔人的歌谣%巴东三峡巫峡长#猿鸣三声泪沾裳&#进一步突出了三峡秋天的
凄凉冷落$
*&文章抓住季节特点#按照春夏秋冬的顺序#描绘了三峡雄奇险拔'清幽秀丽的景色$
!二"阅读下面的文言文#完成 , $. 题$
得道多助(失道寡助
""天时不如地利!地利不如人和) 三里之城!七里之郭!环而攻之而不胜) 夫环而攻之!必有
得天时者矣!然而不胜者!是天时不如地利也) 城非不高也!池非不深也!兵革非不坚利也!米
粟非不多也!委而去之!是地利不如人和也) 故曰"域民不以封疆之界!固国不以山溪之险!威
天下不以兵革之利) 得道者多助!失道者寡助) 寡助之至!亲戚畔之%多助之至!天下顺之) 以
天下之所顺!攻亲戚之所畔!故君子有不战!战必胜矣)
&&下列加点词解释有误的一项是 !"""
'&池
!
非不深也""池(护城河 (&委而去
!
之""去(离开
)&多助之至
!
"""至(到达 *&天下顺
!
之""顺(归顺#服从
'&下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 !"""
'&委而去之
!
此之
!
谓大丈夫
(&以
!
天下之所顺 域民不以
!
封疆之界
)&夫
!
环而攻之 遂率子孙荷担者三夫
!
*&环而攻之而
!
不胜 生于忧患而
!
死于安乐也
(&下列对文章的理解和分析#有误的一项是 !"""
'&孟子是继老子之后的道家学派的代表人物#被尊称为%亚圣&$
(&本文论述中心论点%天时不如地利#地利不如人和&时#强调了%人和&的重要性$
)&文章最后将%多助&与%寡助&进行对比#突出人心向背对战争胜负的决定性影响$
*&通过学习本文#我们能够体会到孟子的文章气势充沛'逻辑严密'说服力强的特点$
!三"阅读下面的文言文#完成 / $0 题$
富贵不能淫
""景春曰"&公孙衍(张仪岂不诚大丈夫哉/ 一怒而诸侯惧!安居而天下熄)'
""孟子曰"&是焉得为大丈夫乎/ 子未学礼乎/ 丈夫之冠也!父命之%女子之嫁也!母命之!
往送之门!戒之曰"0往之女家!必敬必戒!无违夫子.1以顺为正者!妾妇之道也) 居天下之广
居!立天下之正位!行天下之大道) 得志!与民由之%不得志!独行其道) 富贵不能淫!贫贱不能
移!威武不能屈) 此之谓大丈夫)'
)&下列加点词解释有误的一项是 !"""
'&公孙衍'张仪岂不诚
!
大丈夫哉 诚(真正#确实
(&丈夫之冠
!
也 冠(帽子
)&父命
!
之 命(教导'训诲
*&往送之门#戒
!
之曰 戒(告诫
*&下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 !"""
'&独行其
!
道 帝感其
!
诚
(&往之
!
女家 亲戚畔之
!
)&以顺为
!
正者 天子为
!
动
*&得志#与
!
民由之 未复有能与
!
其奇者
+&下列对文章的理解和分析#有误的一项是 !"""
'&文中景春认为#公孙衍'张仪能够左右诸侯#挑起国与国之间的战争#%一怒而诸侯惧#安
居而天下熄&#是了不得的男子汉大丈夫$
"$) "
! "#,! "
(&孟子用%妾妇之道&来类比%公孙衍'张仪之道&#指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道$
)&孟子认为#大丈夫既要坚守仁义道德的原则#又要有正确的立身处世的态度#对于富贵'
贫贱'威武这些外部施加的因素不迷乱'不动摇'不屈服$
*&文章使用排比句#增强了文章