3.2.3 溶液及相关判断-【一战成名新中考】2024云南中考化学·基础夯实练

基础夯实练·云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 命题点３　溶液及相关判断（８年８考） １．溶液的组成及特征（８年８考） 概念 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成　均一　的、　稳定　  的混合物 组成 溶质 　被溶解　的物质，可以是气体、  固体或液体（２０２３．１２） 溶剂 能溶解其他物质的物质，　水　是最常用的溶剂，  汽油和酒精也可作溶剂 特征 ①　均一　性：溶液中各部分的组成和性质完全相同 ②　稳定　性：只要溶剂不蒸发，温度不变化，溶剂与溶质就不会分离 易错提醒 ①溶液一定是混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，如水。②溶液是澄清、 透明的，但不一定是无色的，如 ＣｕＳＯ４溶液为　蓝　色，ＦｅＣｌ３溶液为　黄　色，ＦｅＣｌ２溶液为 　浅绿　色，ＫＭｎＯ４溶液为　紫红　色。③若溶质溶解时与水发生化学反应，则溶液中溶质 为反应后的生成物（不包括气体、沉淀），如氧化钙溶于水，溶液中的溶质是氢氧化钙。 归纳总结 溶液形成的判断（８年４考） ①常见放入水中能形成溶液的物质有：食盐、葡萄糖、蔗糖、酒精等。 ②常见放入水中不能形成溶液的物质有：牛奶、面粉、泥土、粉笔灰、植物油、动物油等。 小实验 物质溶解性的比较（控制变量法） 　　 试管Ａ：５ｍＬ水＋１～２粒碘 试管Ｂ：５ｍＬ汽油＋１～２粒碘 试管Ｃ：５ｍＬ水＋１～２粒高锰酸钾 试管Ｄ：５ｍＬ汽油＋１～２粒高锰酸钾 溶质 溶剂 现象 结论 碘 水 碘几乎不溶于水 碘 汽油 碘溶于汽油，溶液呈紫红色 高锰酸钾 水 高锰酸钾溶于水，溶液呈紫色 高锰酸钾 汽油 高锰酸钾几乎不溶于汽油 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同； 不同物质在同一溶剂中的溶解性也不同 ２．溶液的用途 （１）农业生产上，无土栽培的植物生长在营养液中。 （２）化学实验室或化工生产中，把能发生反应的固体配制成溶液。 （３）医疗上用的多种注射液都是溶液，如生理盐水、葡萄糖注射液等。 ３．物质溶解时的吸热或放热现象［２０２１．１６Ａ；２０１９．２３（２）①］ （１）大多数盐溶解时，溶液没有明显的温度变化，如氯化钠等。 （２）一般强酸、  强碱溶解都会出现放热现象，溶液温度　升高　，如浓硫酸、氢氧化钠等。 （３）  一般铵盐溶解都会出现吸热现象，溶液温度　降低　，如氯化铵、硝酸铵等。 小实验 物质溶于水时吸、放热现象的探究（２０２１．１６Ａ） （１）向烧杯中加入ＮＨ４ＮＯ３固体，观察到温度计示数比原来　小　（填“小”或 “大”），说明ＮＨ４ＮＯ３固体溶于水时　吸收　（填“放出”或“吸收”）热量。 （２）向烧杯中加入 ＮａＯＨ固体，观察到温度计示数比原来　大　（填“小”或 ７２ 基础夯实练·云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 “大”），说明ＮａＯＨ固体溶于水时　放出　（填“放出”或“吸收”）热量。 （３）向烧杯中加入生石灰，产生与加入 ＮａＯＨ固体相同的现象，二者产生该现象的原理是否 相同，请说明理由：　不相同，生石灰加入水中温度升高是因为生石灰与水反应生成熟石灰， 反应放出热量　。 ４．常见的去污方法及原理（２０１８．２０③） 乳化现象：洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使 油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，这种现象称为乳化现象。乳化剂所起的作用  称为乳化作用。 方法 原理 举例 溶解 利用溶解原理，使污垢溶解于某些溶剂中，从而除去污垢 用汽油洗去衣服上的油渍 乳化 利用乳化原理，使乳化剂作用于污垢，发生乳化现象，从而 除去污垢 用洗涤剂洗去餐具上的油污 化学反应 利用化学反应，使污垢与某些物质反应，从而除去污垢 用食醋除去水壶中的水垢 命题点４　溶解度及其应用（８年８考） １．饱和溶液与不饱和溶液（８年４考） 分类 饱和溶液 不饱和溶液 概念 在一定温度下，一定量的溶剂里，　不能　 继续溶解这种溶质的溶液 在一定温度下，一定量的溶剂里，　能　继续溶 解这种溶质的溶液 判断 方法 ①在条件（温度、溶剂的量）不变时，继续向溶液中加入该溶质，观察是否溶解，若不再溶解， 则是饱和溶液，反之是不饱和溶液 ②一定条件下，若溶液中有未溶解的溶质，则该溶液一定是该溶质的饱和溶液 ③改变温度或蒸发溶剂，析出晶体后，所得到的溶液一定为该溶质的饱和溶液 相互 转化 ①改变溶质或溶剂质量（适用于所有物质）： 不饱和溶液 增加　溶质　或蒸发　溶剂　 增加　溶剂 幑 幐帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯 　 饱和溶液 ②改变温度（升温或降温取决于物质溶解度随温度变化的趋势）： 上升型：不饱和溶液 　降低　温度 　升高　 幑 幐帯帯帯帯帯帯 温度 饱和溶液 下降型：不饱和溶液 　升高　温度 　降低