3.2.1 爱护水资源和水的净-【一战成名新中考】2024云南中考化学·基础夯实练

基础夯实练·云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 （二）水和溶液 命题点１　爱护水资源和水的净化（８年８考） １．认识水［２０２２．２３（１）；２０１６．２３（１）①］ （１）地球上的总水储量很大，  但可利用的淡水资源有限，大部分是含盐量很高的海水。 （２）自然界中的河水、地下水、井水等天然存在的水里含有许多杂质，都属于　混合物　（填 “纯净物”或“混合物”，后同），化学中用到的蒸馏水属于　纯净物　，也是最常用的溶剂。 ２．爱护水资源：一方面要　节约用水　，另一方面要　防治水体污染　。［２０１８．２３（１）］ （１）节约用水———提高水的利用效益（８年３考） ①生活中： 改变用水习惯，如随手关闭水龙头等； 提倡一水多用，如用淘米水浇花等。 ②农业上： 改变灌溉方式， 改大水漫灌为喷灌或滴灌。 我国“国家节水标志” ③工业上： 提倡工业用水循环利用。 ④如图是我国“国家节水标志”，表示节水需要公众参与，鼓励人们从 我做起，  人人动手节约每一滴水。 （２）水体污染及防治措施［２０１９．２３（３）］ 污染类型 污染来源 防治措施 工业污染 废水、废气、废渣（工业“三 废”）的任意排放 应用新技术、新工艺，减少污染物的产生，工业“三 废”处理达标后再排放 农业污染 农药、化肥的不合理使用 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 生活污染 生活污水的任意排放 生活污水应处理达标后再排放 ３．水的净化（８年６考） （１）自来水厂的净水过程［２０１９．２３（４）Ｃ］ （２）净水方法 净水方法 作用 沉淀 使大颗粒不溶性杂质沉降，包括静置沉淀和吸附沉淀（常加入絮凝剂，如明矾） 过滤 除去水中的　难溶性或不溶性　杂质 吸附 利用活性炭的　吸附　性除去水中的色素和异味（８年４考） 杀菌消毒 加入杀菌剂（如漂白粉、氯气等），杀灭水中的细菌等微生物 　蒸馏　  利用混合物中各成分的沸点不同，除去水中的可溶性和不溶性杂质（  单一净化程度最  高的操作）［２０１９．２３（４）Ｄ；２０１７．２３（３）第１空］ 易错提醒 ①过滤和吸附都不能将硬水软化；［２０２１．２３（２）第３空］②吸附、沉淀、过滤发生 的都是物理变化，用氯气或漂白粉对水进行消毒发生的是化学变化。 ３２ 基础夯实练·云南化学 核 心 三 初 中 需 要 掌 握 的 化 学 物 质 （３）净水器（８年３考） 　　　　 易错提醒 自制净水器没有杀菌和消毒的作用，也不能将硬水软化。 （４）蒸馏：给液体加热，使它变为水蒸气，再使水蒸气冷凝成液体。                　 ①加热时，蒸馏烧瓶底部要垫陶土网， 目的是防止受  热不均而炸裂；②蒸馏烧瓶中要加入少量沸石（或 碎瓷片  ），目的是　防止液体暴沸　；③冷凝管中冷  水的流向是下进上出。 ４．硬水和软水（８年７考） 分类 硬水 软水 定义 　含有较多　可溶性钙、镁化合物的水 　不含或含较少　可溶性钙、镁化合物的水 鉴别 取等量水样，分别加入等量　肥皂水　，搅拌或振荡后，出现泡沫较少、浮渣较多的是硬水， 出现泡沫较多、浮渣较少的是软水（８年４考） 硬水 软化 ①生活中通过　煮沸　的方法；（８年５考）②实验室里常用　蒸馏　的方法 备考补充 将水煮沸后，若锅底（或壶底）出现较多水垢，也可判断该水为硬水。长期使用硬水 易使盛水器具结水垢，水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙，可用稀盐酸除去，反应的化学方程式 分别为　Ｍｇ（ＯＨ）２ ＋２ＨＣｌ ＭｇＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ　、　ＣａＣＯ３ ＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑　。 命题点２　水的变化及组成（８年８考） 一、水的三态变化        　 水的三态变化构成了自然界中水的循环，它不仅起着调节地表 温度的作用，还体现了为地球生物分配淡水资源的功能。 小实验 水的沸腾实验            　 现象：液态水沸腾产生水蒸气，水蒸气遇到洁净的玻璃片凝结成液态 的水。 结论：没有其他物质生成，属于物理变化。 ４２ 粉末状物质随氧气流进入导管，堵塞导管　略向