第一篇 选择题四 微题型7 叙述型实验基本操作陷阱的识别-(教师用书)【考前60天】2024年高考化学总复习特色专项集训

2024-01-23
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微题型7 叙述型实验基本操作陷阱的识别 常考化学实验基本操作易错辨析 举例 判断正误 解释或说明 (1)称取2.0 g NaOH固体的实验操作是先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2 g砝码,左盘上添加NaOH固体 × NaOH具有吸水性和腐蚀性,不能直接放在滤纸上 (2)容量瓶在使用前一定要检漏、洗涤并烘干 × 容量瓶在使用之前不需要烘干 (3)酸式滴定管装标准溶液前,必须用该溶液润洗 √ 确保滴定管中溶液的浓度与标准液的浓度相同,装液前要用所盛标准液润洗 (4)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 × 钠能与水剧烈反应产生氢气,生成的Na2O2也能与水和CO2反应 (5)氢氟酸或浓硝酸要保存在棕色细口玻璃试剂瓶中 × 氢氟酸能和二氧化硅反应生成四氟化硅和水,所以不能保存在玻璃瓶中,应该保存在塑料瓶中 (6)保存液溴时向其中加入少量酒精,减少挥发 × 溴易溶于酒精,且酒精是易挥发性的物质,会加速溴的挥发,保存液溴时常加少量水液封 (7)可用pH试纸测氯水的pH × 氯气可与水反应生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可漂白试纸 (8)测定未知液的pH时,应该用干燥的pH试纸,否则一定会产生误差 × 若测中性溶液的pH,则不产生误差 续表 举例 判断正误 解释或说明 (9)把水沿着器壁慢慢地注入浓硫酸中,并不断搅拌 × 水的密度比浓硫酸的密度小,若将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸的上面沸腾而造成液滴飞溅 (10)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小 × 定容时俯视容量瓶的刻度线,导致所配溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏大 (11)将称得的碳酸钠小心转移至250 mL容量瓶中,加入蒸馏水至刻度线 × 要先在烧杯中溶解,待溶液冷却到室温后再转移到容量瓶中 (12)容量瓶中含有少量蒸馏水对所配的溶液无影响 √ 定容时还要加蒸馏水,所以容量瓶中含有少量的蒸馏水对所配的溶液无影响 √ 使用分液漏斗进行分液操作时, 5 学科网(北京)股份有限公司 (13)振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞 振荡前应关闭其玻璃塞和活塞,避免液体流出 (14)萃取过程中,不需要打开分液漏斗的玻璃塞,以防止其漏气 × 萃取过程中放出液体时,需要打开玻璃塞,保证与外界连通,确保液体顺利流出 (15)做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 √ 热的液体立即加入沸石会引起暴沸,应冷却后再加入  (2023·山东卷)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是(  ) A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗 B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗 C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火 D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火 [解析] 眼睛溅进酸液,用大量水冲洗后,立即送医院诊治,A错误。 [答案] A 1.(2023·温州模拟)下列说法正确的是(  ) A.为了验证被SO2漂白后的溶液不稳定,将该溶液加热 B.从海带中提取碘的工业生产过程的步骤:灼烧、浸泡、过滤、氧化、结晶、提纯 C.培养明矾晶体时,将小晶体悬挂在90 ℃热饱和溶液的烧杯中央,自然冷却至室温 D.金属钾、钠和白磷暴露在空气中易燃烧,均应保存在煤油中 解析 若将SO2漂白后的溶液加热后又恢复到原来的颜色,则说明被SO2漂白后的溶液不稳定,A正确;从海带中提取单质碘,灼烧溶解后以碘离子的形式存在,需要加氧化剂氧化生成碘单质,然后萃取即可,即步骤为灼烧、浸泡、过滤、氧化、萃取、分液、粗碘提纯,B错误;培养明矾晶体时,将小晶体悬挂在高于室温10~20 ℃的热饱和溶液的烧杯中央,自然冷却至室温,C错误;金属钾、钠和白磷暴露在空气中易燃烧,因此都应该隔绝空气保存,由于金属钾、钠能够与水反应,因此应保存在密度比钾、钠的密度小,且与金属钾、钠不反应的煤油中,而白磷与水不反应,故可保存在水中,D错误。 答案 A 2.实验室中下列做法正确的是(  ) A.可以用10 mL量筒量取7.13 mL浓硫酸 B.做焰色试验时,如果没有铂丝,可用缠在玻璃棒上的铁丝代替 C.温度计不慎打破,散落的水银应用硫粉处理后收集 D.排出碱式滴定管尖嘴的气泡时,应挤压玻璃球,使液体快速流出,向下冲出气泡 解析 不可以用10 mL量筒量取7.13 mL浓硫酸,故A错误;玻璃的成分中含有钠元素,用缠在玻璃棒上的铁丝做焰色试验,会影响焰色,故B错误;温度计不慎打破,散落的水银应用硫粉处理后收集,可防止重金属污染,操作方法合理,故C正确;排出碱式滴定管尖嘴的气泡时,应将胶管弯曲使尖嘴斜向上,轻轻挤压玻璃球,

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