4.1.3 力 弹力 重力-【一战成名新中考】2024云南中考物理·基础夯实练

基础夯实练·云南物理 模 块 四 力 学 命题点３　力　弹力　重力 （必考） 基础知识梳理 考点 １　力及其作用效果 １．力的定义：力是物体对物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是①　受 力物体　． 说明：（１）产生力的条件：物体的个数ｎ≥２； （２）同一个物体既是受力物体，同时也是施力物体； （３）两物体不接触也能产生力，而相互接触的两物体也可能不产生力． ２．力的符号：②　Ｆ　． ３．力的单位：力的单位是③　牛顿　，简称④　牛　，符号是⑤　Ｎ　． ４．力的作用效果 （１）力能改变物体的⑥　形状　，使它发生形变．如手捏橡皮泥变形、弓被拉弯等； （２）力可以改变物体的⑦　运动状态　．包括状态的改变（由静到动或由动到静）、速度大小 的改变、运动方向的改变． ５．力的描述 （１）力的三要素：⑧　大小　、⑨　方向　、⑩　作用点　．它们都能影响 力的作用效果．两个力相同，指的是两个力的三要素完全相同． （２）力的示意图：通常用一条带箭头的线段表示力．箭头表示力的方向， 线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小． ６．力作用的相互性：物体间力的作用是瑏瑡　相互的　，相互作用的两个力大小相等．相互作用的两 个力称为作用力和反作用力 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ． 第１题图 即时练 习 １．如图所示，两只小船静止在湖面上，坐在船中的人用手推另一只船 时，另一只船运动起来，说明力能改变物体的　运动状态　，当用 力方向不同时，小船的运动方向也不同，说明力的作用效果与力的 　方向　有关，同时自己坐的船会向相反的方向运动，说明物体间 力的作用是　相互的　． ２．鸡蛋碰石头，石头没有损伤而鸡蛋破了，这说明力能改变物体的　形状　，碰撞时，石 头对鸡蛋作用力的大小　等于　（选填“大于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力． 考点 ２　 重力 １．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，通常用字母瑏瑢　Ｇ　表示．重力的施力物体 是地球． ８３ 基础夯实练·云南物理 模 块 四 力 学 ２．大小：物体所受的重力跟它的瑏瑣　质量　成正比，即 Ｇ＝瑏瑤　ｍｇ　．ｇ＝９．８Ｎ／ｋｇ，在粗略计 算时，ｇ取１０Ｎ／ｋｇ．（解题中要根据试卷或题干中给定的值，云南中考一般给定ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） ３．方向：瑏瑥　竖直向下　．应用：利用铅垂线确定竖直方向等． ４．重心：重力的等效作用点叫作物体的重心．对于形状规则、质量分布均匀的 物体，重心在其几何中心上．重心可以不在物体上，如右图中的圆环．不规则 薄物体的重心可用悬挂法来确定． 考点 ３　 弹力　弹簧测力计 １．弹性形变：撤去外力后能自动恢复到原来的形状，这种形变称为弹性形变．如弹簧、橡皮筋都 可以发生弹性形变． ２．弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫作弹力．常见的弹力有支持力、压力、拉 力等． ３．弹力产生的条件：物体直接接触，且有弹性形变发生． ４．弹力的方向：弹力的方向与物体发生形变的方向瑏瑦　相反　． ５．弹力的作用点：在两物体的接触面处． ６．弹簧测力计的使用和读数（２０２２版课标要求必做实验） 原理 在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成瑏瑧　正比　 作用 测量力的大小（主要测重力、拉力） 使用前 （１）看瑏瑨　量程　和瑏瑩　分度值　 （２）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，要把指针调到零刻度线上（水平方 向使用时要在水平方向调零，竖直方向使用时要在竖直方向调零） （３）轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住 使用时 测量时 （１）使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与所测力的方向在一条直线上 （２）加在弹簧测力计上的力不允许超过它的瑐瑠　量程　 读数时 视线正对刻度线（其示数＝整刻度数＋后面的小格数×分度值，再加上单位）， 如图所示，该弹簧测力计的测量范围是瑐瑡　０～５　Ｎ，分度值是瑐瑢　０．２　Ｎ， 指针所指的示数为瑐瑣　２．６　Ｎ 注意 事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比，如果超出范围， 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 会失准甚至被损坏 即时练 习 ３．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地