内容正文:
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国
四川道德与法治
道德与法治
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课标导学
课程内容 核心素养
法治教育 ◎了解环境保护的法律规定,树立生
态文明观念。 道德修养 法治观念
责任意识
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建设美丽中国
正视发展挑战
人口问题
新特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等
资源、环
境问题
坚持计划生育基本国策
资源现状:我国面临的资源形势非常严峻,总体上资源紧缺
环境现状:生态环境总体有所改善,但形势仍不容乐观
坚持节约资源和保护环境的基本国策
共筑生命家园
坚持人与自然和谐共生
是人类面对生态危机作出的智慧选择
人与自然相互依存,共生共荣
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
原因
做法
以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标
坚持节约资源和保护环境的基本国策
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
坚持绿色发展道路的做法
要处理好经济发展与生态环境保护的关系
坚持绿色富国、绿色惠民
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式
严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线
建设生态文明
思维导图
核心观点
1.我国的人口新特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、
出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2.我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态
文明。
3.建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以
可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
4.生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。
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5.建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要贯彻创新、协调、绿色、开放、
共享的新发展理念。
6.保护生态环境决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
7.我们既要绿水青山,也要金山银山,要处理好经济发展与生态环境保护
的关系。
8.要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展
理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
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依标据本·习考点
考点 1 人口、资源、环境问题(5年3考)
【材料关键词】三孩、人口负增长、出生人口、人口老龄化、碳中和碳达
峰、黄河(长江)保护、河长制、垃圾分类等
1.如何认识人口问题(P75~76)
人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。
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2.我国人口问题(P76~77)
我国的人口新特点 ①总人口增速趋缓。②总和生育率明显低于更替水平。③出生人口男女性别比偏高。④老龄化加剧。⑤大量的人口流动等。
人口问题的重要性 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
基本国策 计划生育的基本国策
计划生育
基本国策
调整过程 党中央高度重视人口问题,根据我国人口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
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计划生育基本国策调整原因
(意义) ①为了坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律。
②为了调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进经济发展和社会进步。③为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展。
续表
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3.我国面临的资源环境危机(P77)
①资源日益短缺。②环境污染严重。③生态系统退化。④经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
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4.我国的资源现状、形成原因、危害及警示(P78)
(1)现状:我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
(2)形成原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,资源的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)危害:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。
(4)警示:必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。(2020成都21)
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5.我国的生态现状、形成原因、危害及警示(P79)
(1)现状:①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
(2)形成原因:一些地方、一些领域没有处理