九年级（上册）第二单元 第四课 建设法治中国-【一战成名新中考】2024四川中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 四川道德与法治 道德与法治 1 课标导学 课程内容 核心素养 法治 教育 ◎了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法 治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 ◎初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方 式。 政治认同 法治观念 责任意识 2 建设法治中国 法治 重要性 是人类社会进入现代文明的重要标志 是现代政治文明的核心 是国家治理现代化的重要标志；助推中国梦的实现 为人们提供良好的生活秩序 要求：实行良法之治、实行善治 全面依法治国 重要性：是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 厉行法治 要求 国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 党和政府及其工作人员：提高运用法治思维和法治方式的能力 社会：弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境 公民：增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识等 坚持依法治国与以德治国相结合 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 法律对道德具有促进作用，道德对法治文化具有支撑作用 法治政府 权力来源：人民 宗旨：为人民服务 依法行政的核心：规范政府的行政权 做法：依法行政，防范行政权力的滥用 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 思维导图 核心观点 1.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2.法治要求实行良法之治和善治。 3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 4.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 4 5.厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 6.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法 律范围内行使权利，履行义务。 7.公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树 立正确的权利义务观念。 5 依标据本·习考点 考点 1 法治 全面依法治国（5年3考） 【材料关键词】新法新规、打击违法犯罪、法律修订（施行）等 6 ★1.为什么要走法治道路？（法治的重要性）（P44～47） （1）国家和社会层面：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志（法治是治国理政的基本方式，是国家治理现代化的重要标志）。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。④法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 7 （2）个人层面：①法治是人们共同的生活愿景，法治为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 【总结】法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。【2023秋教材新表述】 8 ★2.法治的要求（P45~46）[2021成都18①] （1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 （2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 9 3.全面依法治国的重要性（P47～48） （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 （2）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 10 4.党的十八大以来，我国推进全面依法治国的成就（P48）【2023秋教材新表述】 ①我国社会主义法治国家建设深入推进。②全面依法治国总体格局基本形成。③中国特色社会主义法治体系加快建设。④司法体制改革取得重大进展。⑤社会公平正义保障更为坚实。⑥法治中国建设开创新局面。 11 5.全面推进依法治国总目标（P49） 12 ★6.全面依法治国的要求/建设法治中国的要求（P49～50）[2023成都25] 要求 主体 目标 科学立法 立法机关 使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 严格执法 行政机关 使每一部法律法规都得到严格执行 公正司法 司法机关 使每一个司法案件都体现公平正义 全民守法 全体公民 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一 13 ★7.厉行法治的要求（做法）（P53～55）[2021成都20③] 全面依法治国必须