内容正文:
冀教版 数学 三年级 下册
认识毫米
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
毫米和千米
课堂练习
4
毫米和千米 认识毫米
1、我们已经学过了哪些长度单位?用合适的单位填空。
一根跳绳长2( )。
一支铅笔的长是18( )。
一张DVD光盘大约厚( )。
米
厘米
?
你想知道关于毫米的知识吗?
情境导入
返回
毫米和千米 认识毫米
测量自己的橡皮。
我的橡皮长3厘米多一些。
我的橡皮厚不到1厘米。
比厘米小的长度单位是毫米,毫米用mm表示。
探究新知
返回
毫米和千米 认识毫米
测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时,可以用毫米作单位。
数一数1厘米有多少毫米。
1厘米中间每个小格的长度是1毫米。
返回
毫米和千米 认识毫米
1厘米=10毫米
1cm=10mm
或
返回
毫米和千米 认识毫米
小组合作测量。
(1)测量数学课本的长、宽和厚度,并记录下来。
数学课本长:
数学课本宽:
数学课本厚:
26厘米
18厘米3毫米
5毫米
返回
毫米和千米 认识毫米
(2)测量一本练习本的厚度。
返回
毫米和千米 认识毫米
(3)估测一摞纸有多少张。
先量一量这摞纸一共有多厚。
也可以先量出1毫米大约是几张纸厚。
返回
毫米和千米 认识毫米
课堂练习
返回
1.量一量。
高( )毫米
厚( )毫米
宽( )毫米
厚( )毫米
母题
毫米和千米 认识毫米
1.填一填。
(1)毫米是比厘米小的长度单位,毫米用字母( )表示。
(2)1厘米=( )毫米
(3)1枚1元硬币的厚度约为2( )。
mm
10
毫米
返回
母题
毫米和千米 认识毫米
2.在下面的括号里填上合适的长度单位。
(1)课桌长5( )。(2)七星瓢虫身长7( )。
(3)教学楼高18( )。(4)铅笔盒长25( )。
(5)贝贝身高142( )。(6)一本月历厚14( )。
分米
毫米
米
厘米
厘米
毫米
返回
毫米和千米 认识毫米
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
1厘米 9毫米 30分米 40厘米
1米 10分米 15毫米 11厘米
12毫米-4毫米 8毫米
3厘米+5厘米 70毫米
>
>
=
<
=
>
返回
毫米和千米 认识毫米
4.要在墙上钉一个钉子挂书包,你认为哪种长度的钉子最合适?请在后面打“√”。
(1)6毫米( )
(2)10毫米( )
(3)70毫米( )
√
返回
毫米和千米 认识毫米
5.判断:下面这支铅笔的长度是8厘米5毫米。( )
×
在测量时,要把待测物体的一端与刻度0对准,未对准时,它的长度就没有另一端所指的读数那么大。
返回
毫米和千米 认识毫米
1.测量较短物体的长度,用“毫米”作单位。1厘米=10毫米。
2.测量较薄物体的厚度时,可以先测量出若干数量的相同物体摞在一起的厚度,再除以这些物体的数量,从而求出一个物体的厚度。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
返回
毫米和千米 认识毫米
课本:
第35页“量一量”
返回
课后作业
百分数(二) 折扣
伴你成长
百分数(二) 折扣
$$