2.1 有余数除法的认识 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（冀教版）

冀教版 数学 二年级 下册 有余数除法的认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 有余数的除法 课堂练习 2 有余数的除法 有余数除法的认识 12个苹果，每4个放一盘。 正好放3盘。 可以放几盘？ 每5个放一盘。 放2盘还剩2个。 情境导入 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 有21张画片，分给每个小朋友5张。 只够分给4个小朋友，还剩1张。 你可以列式表述这个过程吗？ 探究新知 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 3 余数 读作：21除以5商4余1 21÷5= 4（个） 1（张） ······ 1 21÷5 = 4 ······ 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 10÷3= 列式为： 3（支） ……1（支） 返回 三个人分十支铅笔，每个人分三支，还剩一支。 有余数的除法 有余数除法的认识 15个桃子，每6个放一盘，放两盘，还剩3个 列式为： 15 ÷2= 6（个） ……2（个） 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 6 15 ÷ 2 = 6（个） ……2（个） · · · 被除数 · · · 除数 · · · 商 · · · 余数 返回 在除法算式中，除号前边的是被除数，除号后边的是除数，等号后的是商，余号右边是余数。 有余数的除法 有余数除法的认识 7 课堂练习 返回 1. (1)平均借给3个班，每个班借（ ）个。 (2)平均借给5个班，每个班借（ ）个，还剩（ ）个。 24个 24 ÷ 3 8 = (个) = (个) ······ (个) 8 4 4 24 ÷ 5 4 4 母题 有余数的除法 有余数除法的认识 返回 2. 19块月饼，每8块装一盒，够装（ ）盒，还剩（ ）块。 2 3 19 ÷ 8 = (盒) ······ (块) 2 3 有余数的除法 有余数除法的认识 返回 3. 25枝玫瑰，每个花瓶插6枝，能插（ ）个花瓶，还剩（ ）枝。 25 ÷ 6 = (个)······ (枝) 4 1 4 1 有余数的除法 有余数除法的认识 13÷6=2······1中，13是_______，6是_____， 2是____, 1是_____。 1.填空。 21÷8=2······5中，被除数是____,除数是___， 商是____, 余数是___。 被除数 除数 商 余数 21 8 2 5 返回 做题时要记清楚各部分的名称哦! 变式题 有余数的除法 有余数除法的认识 2.用35米长的绳子，做8条彩带，每条长几米，剩几米？ 35÷8=4（米）······3（米） 答：每条长4米，剩3米。 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 3.一只23元的玩具熊可以换几辆7元的小汽车？还剩几元钱？ 23÷7=3（辆）······2（元） 答：可以换3辆小汽车，剩2元钱。 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 在平均分物体时没有余数，说明正好分完。 在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。 用算式表示余数时要用“……”连接。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 有余数的除法 有余数除法的认识 课本： 第13页第1、2题 返回 课后作业 有余数的除法 有余数除法的认识 伴你成长 百分数（二） 折扣 $$