八年级生物开学摸底考（湖南专用）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

2023-2024学年八年级下学期开学摸底考试（湖南专用） 生 物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．有些无脊椎动物类群之间也有共同特点，下列哪组动物的特点是“有口、无肛门”（ ） A.水螅、涡虫 B.蚯蚓、蛔虫 C.水螅、钩虫 D.蛔虫、涡虫 2．下列动物与结构特点匹配正确的是（ ） A.水螅——体表有刺细胞 B.绦虫——消化器官发达 C.蛔虫——有口无肛门 D.蚯蚓——身体呈辐射对称 3．下列各组动物中，都不是软体动物的是（ ） A.涡虫、海葵、海蜇 B.毛蚶、竹蛏、牡蛎 C.乌贼、沙蚕、河蚌 D.鲍鱼、章鱼、水蛭 4．下图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。下列叙述错误的是（ ） A.新鲜鱼类的鳃是鲜红色的 B.鱼呼吸时，水从口流进，由a后缘排出 C.b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D.从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气增多 5．蚯蚓、蝗虫、蝌蚪和乌龟是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（ ） A.肺、鳃、体壁、气管 B.体壁、气管、肺、鳃 C.肺、鳃、气管、体壁 D.体壁、气管、鳃、肺 6．地球上生存的生物都是经过长期进化而来的，生物体结构与其生活环境是相适应的，对此描述不正确的是（ ） A.青蛙幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺呼吸，且用皮肤辅助呼吸 B.人工养殖的娃娃鱼终生在水中生活，但仍然属于两栖动物 C.蛇能适应陆地生活的主要原因是能在陆地产卵，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D.蜥蜴在春天的早上先晒太阳再觅食，目的是防止体内水分散失 7．下图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是（ ） A.吸管模拟气管，是气体进出的通道 B.大气球模拟肺，是呼吸的主要器官 C.小气球模拟气囊，能辅助呼吸 D.缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换 8．生物小组的同学利用图1装置进行仓鼠逃生实验，得到图2所示数据。下列叙述正确的是（ ） A.仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于先天性行为 B.仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响 C.不同仓鼠个体的学习能力相同 D.学习行为有利于仓鼠更好地适应环境 9．有关细菌和真菌的分布，下列说法中正确的是（ ） A.细菌和真菌只是在高温条件下不能生存，其他条件下都可以 B.细菌和真菌无处不在，任何条件下都可以生存 C.细菌和真菌离不开陆地，否则不能生存 D.细菌和真菌的生存也需要一定的条件 10．呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地，那里的牧民为了防止狼袭击牛羊，组织了大规模的捕狼活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，和牛羊争夺牧草，加速了草场的退化，以上实例说明了（ ） A.有些动物对人的危害极大，必须大力捕杀 B.动物能促进生态系统中的物质循环 C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物在维持生态平衡中起重要作用 11．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ） A.生物多样性不包括生态系统的多样性 B.物种多样性就是种内基因组成的多样性 C.建立自然保护区属于迁地保护 D.生物多样性是自然选择的结果 12．生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。据图分析下列有关说法正确的是（ ） A.图1所示生物的生殖和幼体发育过程均在水中完成 B.图2所示生殖方式产生的新植物个体发育的起点是受精卵 C.图3所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育 D.图4鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核 13．无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述错误的是（ ） A.青菜在培养液中，吸收水分的主要部位是根尖的分生区 B.配制培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C.培养液的浓度大小会影响青菜对水分的吸收 D.培养液中含量最多的无机盐是氮、磷、钾 14．如图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述正确的是（ ） A.②中储存着特定的遗传信息 B.男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体 C.正常精子中①的组成为：22条常染色体+Y染色体 D