内容正文:
冀教版 数学 一年级 下册
100以内数的读、写
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内数的认识
课堂练习
3
100以内数的认识 100以内数的读、写
大家好,我是你们的新朋友。我的名字叫“计数器”。
情境导入
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100以内数的认识 100以内数的读、写
2
百位 十位 个位
从右边起:第一位是个位,
第二位是十位,
第三位是百位。
探究新知
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认识数位。
100以内数的认识 100以内数的读、写
3
百位 十位个位
4
读作:二十四
百位 十位个位
5
读作:五十
写出计数器表示的数,并读出来。
2
0
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十位上有2个珠子,在十位上写2;
个位上有4个珠子,在个位上写4。
100以内数的认识 100以内数的读、写
4
个位
十位
4
1
读作: 四十一
表示:4个十
表示:1个一
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明白啦!十位上的数表示几
个十,个位上的数表示几个一。
100以内数的认识 100以内数的读、写
5
写出计数器表示的数,并读出来。
十位
个位
百位
7
3
十位
个位
百位
6
0
十位
个位
百位
0
0
1
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读作:三十七
读作:六十
读作:一百
100以内数的认识 100以内数的读、写
十位
个位
百位
从右边起:第一位是个位,
第二位是十位,
第三位是百位。
数位上有几颗珠子,
就在对应的数位上写几。
十位上的数表示几个十,
个位上的数表示几个一。
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100以内数的认识 100以内数的读、写
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7
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写出计数器表示的数,并读出来。
十位上有3个珠子,在十位写3;个位上有7个珠子,在个位写7。这个数写作:37。
这个数读作:三十七。
37
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8
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十位上有6个珠子,在十位写6;个位上1珠子也没有,在个位写0。这个数写作:60。
60
个位上的零不读,这个数读作:六十。