2.3 耳和听觉——2023-2024学年浙教版七年级下册科学讲练测

2.3耳和听觉 知识点一、耳的结构与听觉的形成 1. 耳的结构：耳分为 、 、 三个部分； 1) 外耳包括 、 ； 2) 中耳包括 、 、 ； 3) 内耳包括 、 、 。 2. 人耳感知声音的途径： 和 3. 空气传声： → → → 、 、 → 4. 骨传声： 、 → 5. 失聪：一种是 、 或发生障碍，引起听力下降，称为 ；另一种是由于 、 和听觉有关的神经 引起听力下降或丧失，称为 知识点二、声音的特性 1. 音调 a) 定义： 的 b) 频率： 叫频率，用来描述物体振动的快慢 c) 影响音调高低的因素：音调的高低是由声源的振动频率所决定的。发声体 ，发出声音的 ；反之，音调越低 d) 人能听到声音的频率范围：大多数 是 e) 超声波和次声波：频率 的声音叫 ， 的声音叫 2. 响度 a) 定义：响度是人们主观上感觉到的 的 b) 响度的影响因素：声音的响度与声源的振动幅度有关，跟人距离生源的远近有关。声源的 ，声音的 ； ，声音越分散，声音的 c) 分贝：在声学上，人们通常用 作为单位来 。分别的 为 。 3. 音色 a) 音色：我们能分辨出相同音调和响度的不同声音，依靠的就是音色 b) 音色的决定因素： 是 的 和 的 4. 声音的三要素：音调、响度和音色 知识点三、噪声污染 1. 噪声 a) 自然界的各种声音可分为两类：乐音和噪声。乐音是使人轻松愉快的声音，噪声是使人烦躁不安的声音 b) 从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常工作、生活和休息的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声 2. 噪声的控制 声音从产生到引起听觉的过程 声源的振动产生声音 空气等介质传播声音 骨膜的振动引起听觉 在声源处减弱 控制噪声的措施 （如换用噪声小的设备 或加一些消声装置） 在传播中减弱 （如在马路和住宅间设 立屏障或植树造林） 在传播中减弱 （如佩戴个人防护 用具，如耳塞等） 3. 噪声污染标准：工厂、工地的噪声不能超过85～90分贝；居民区的噪声白天不能超过50分贝，夜间不能超过40分贝 [例题1] （2023春•鹿城区期中）百度地图是一款热门的导航APP。在语音播报的设置上，用户可以从系统数百位明星红人的个性语音包中进行选择。用户在更换语音包时，改变了声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．音律 [例题2] （2023春•瑞安市校级月考）百度地图是一款热门的导航APP。在语音播报的设置上，用户可以从系统数百位明星红人的个性语音包中进行选择。小明在更换语音包时，主要改变了声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 [例题3] （2023春•西湖区校级期中）关于声音，下列说法正确的是（　　） A．“引吭高歌”时，声音的音调高 B．声音在空气中的传播速度比在水中快 C．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 D．高速公路旁的隔音屏障是在声源处消除了噪声 [例题4] （2023春•西湖区校级期中）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．图书馆内“请勿大声喧哗”是控制声音的音调 C．敲锣鼓用力越大，声音的音色会改变 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 [例题5] （2023春•余杭区月考）如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（　　） A．耳郭属于外耳，负责收集声波 B．鼓膜可以将声波转化为振动 C．耳蜗内充满了液体和听觉感受器 D．鼓室内的听小骨是固定不动的 [例题6] （2023春•西湖区校级月考）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是 （填字母）。 A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法 （2