2.2《中国的气候》教学设计2023-2024学年湘教版地理八年级上册

《中国的气候》教学设计 教学目标 知识与能力: 借助气候类型分布图、气温变化曲线与降水量柱状图,说出我国复杂多样的气候类型及其主要气候特征。 技能与方法: 1.通过资料,归纳我东部季风区雨带的推移规律。 2.通过材料分析,了解季风气候显著对我国社会经济发展的有利影响和不利影响。 情感态度与价值观: 通过学习中国的气候类型,认识到我国是一个地域面积广大,气候类型复杂多样,动植物种类十分丰富的国家,同时也是一个深受旱涝灾害影响的国家。 教学重点 1.我国复杂多样的气候类型及其主要气候特征。 2.我东部季风区雨带的推移规律 3.季风气候显著对我国社会经济发展的有利影响和不利影响。 教学难点 1.描述我国气候的气候特征 2.归纳我东部季风区雨带的推移规律 学情分析 通过以前地理课的学习,学生已经具备了基本的地理学习方法,初步养成了一定的地理思维能力和学习习惯,并且有了一定的地理知识储备,但是本节内容对于初二年级学生来说具有一定的学习困难,特别是气候特征的准确描述,雨带的推移规律、气候对生产生活的影响等方面的分析,需要学生具备扎实的基础知识和严密的逻辑思维。在教学过程中采用创设问题情境、自主探究、实践应用、总结质疑等活动有效调动学生的学习兴趣。 教学内容分析 1.课标要求: 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素 2.教学内容: (1)中国的气候类型及其主要特征 ①季风区与非季风区 ②我国主要气候类型的气候特征的描述 ③我国气候的主要特征 (2)季风气候显著带来的影响 ①东部季风区雨带的推移规律 ②夏季风盛行对我国社会经济的有利影响和不利影响 教学过程 教师活动 学生活动 【导入】 600多年前,明朝航海家郑和历经28年,7次远航,出访30多个亚非国家和地区,目前已知最远到达东非、红海和美洲,堪称史无前例的航海之旅。现代研究显示,郑和最大的宝船长148米,宽60米,是当时世界上最大的船。那么在没有“发动机”的时代,这么大的船是如何远航的呢?同学们应该想到了,在科技落后的时代,大船远航主要借助了风的力量。 【季风区与非季风区】 中国位于世界上最大的大陆亚欧大陆的东部,面向世界上最大的海洋太平洋,海陆之间的差异十分巨大,这使得夏季盛行来海洋的偏南风,冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风,这种风向随季节有规律改变的现象,称为季风。郑和的船队借助夏季盛行的偏南风从中国启程,再借助冬季盛行的偏北风返回,能起到顺风航行,节约时间的作用。 习惯上我们以大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山脉-冈底斯山脉以东一线为界,把中国划分为季风区和非季风区。由于在季风区内,受夏季风影响明显,降水丰富,主要集中在夏季。而非季风区深居内陆,远离海洋,又受到山脉的阻挡,很难受到夏季风的影响,降水稀少,全年比较干旱。在季风区内,冬夏季风有规律地交替,这种冬夏相反的盛行风向变化,在相当程度上带来了明显的气候季节变化。 【中国的气候类型及其主要特征】 复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使中国动植物资源比较丰富。同学们,你们能说出以上动植物生活地区的气候特征吗?亚洲象主要分布在我国云南省南部西双版纳一带,气候类型为热带季风气候,从该气候类型的气温变化曲线与降水量柱状图可以看出,该气候特征为全年高温,且有明显的旱雨两季,植被茂盛,环境湿热。 我国北方和南方的天然植被分别为温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林,主要是因为我国北方为温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;我国南方为亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨,热量和水分的不同造就了不同的生长环境。 野骆驼主要分布在我国西北的荒漠地带,属于温带大陆性气候,冬冷夏热,全年少雨,环境十分干旱。藏羚羊主要分布在青藏高原,属于高山高原气候,青藏高原海拔高气温低,昼夜温差大。 【东部雨带的推移规律】 我们从东部季风区从南到北找到了四个城市:分别是广州、武汉、北京、哈尔滨,对比一下4个城市的降水总量和降水最多的月份,你有什么发现呢?请按下暂停键,结合材料完成表格,时间为一分钟。 同学们完成了吗?当我们画出了100mm月等降水量线可以看出广州月降水量超过100mm的月份为4-9月,武汉为4-8月,北京为7-8月,哈尔滨为7-8月,四个城市由南到北,雨季持续时间在变短。而降水最多的月份,广州出现在5月,武汉出现在6月,北京出现在7月,哈尔滨出现在7月,由南到北4个城市降水最多的月份在推迟。这是为什么呢? 因为夏季风来自海洋,温暖湿润,是导致中国降水时空分布不均的主要原因,夏季风的进退会影响到中国大陆东部雨带的推移。每年4月-5月,夏季风登陆南部沿海地区,华南一带进入雨季,到了六月中旬,夏季风进一步增强,雨带进入长江中下游地区,这时正值梅子成熟时节,也被称为江淮梅雨;7/8月份夏季风影响到华北、东北地区,开始大