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阅读写作思维训练·云南语文
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毴 拓 展 训 练
拓展1.(人物形象分析)旅人是一个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。(4分)
更多考题见P19九内容研读3题,P21十内容研读1题,P26十一文后2、3题,P32十四内容研读2题,P34十
五内容研读3题。
第四阶———技法研讨,拓展探究[相关考点点拨见P208~210]
考点十三 表现手法和表达方式[考向1 表现手法及其作用(10年7考);考向2 表达方式及其作用
(10年3考)]
考点十四 叙事特点(2021.24)
考点十五 详略得当(2020.24)
考点十六 拓展探究[考向1 谈启示、感想(10年4考);考向2 谈观点、看法(2021.25)]
七、(2023原创)阅读下面文章,完成1~4题。(11分)
白洋淀边一次小斗争
孙 犁
①有一天,我送一封信到同口镇去。把信揣在怀里,脱了鞋,卷起裤腿,在那漫天漫地的芦苇里
穿过。芦苇正好一人多高,还没有秀穗,我用两手拨开一条小道,脚下的水也有半尺深。
②走了半天,才到了淀边,拨开芦苇向水淀里一望,太阳照在水面上,白茫茫一片,一个船影儿也
没有。我吹起暗号,吹过之后,西边芦苇里就哗啦啦响着,钻出一只游击小艇来,撑船的还是那个爱
说爱笑的老头儿。他一见是我,忙把船靠拢了岸。我跳上去,他说:“今天早啊。”
③我说:“道远。”
④他使竹篙用力一顶,小艇箭出弦一般,窜到淀里。四外没有一只船,只有我们这只小艇,像大
海上漂着一片竹叶,目标很小。就又拉起闲话来。
⑤老头儿爱交朋友,干抗日的活儿很有瘾,充满胜利情绪,他好打比方,证明我们一定胜利,他常
说:“别看那些大事,就只是看这些小事,前几年是怎样,这二年又是怎么样啊!”
⑥过去,他是放鱼鹰捉鱼的,他只养了两只鹰,和他那个干瘦得像柴禾棍一样的儿子,每天从早
到晚在淀里捉鱼。刚一听这个职业,好像很有趣味,叫他一说却是很苦的事。那风吹雨洒不用说了,
每天从早到晚在那船上号叫,敲打鱼鹰下船就是一种苦事。而且父子两个是全凭那两只鹰来养活
的,那是心爱的东西,可是为了多打鱼多卖钱,就得用一种东西紧紧地卡住鱼鹰的嗓子,使它吞不下
它费劲捉到的鱼去,这更是使人心酸可又没有办法的事。老头儿是最心疼那两只鹰的,他说,别人就
是拿二十只也换不了去;他又说:“那一对鹰才合作哩,只要一个在水里一露头,叫一声,在船上的一
个,立刻就跳进水里,帮它一手,两个抬出一条大鱼来。”
⑦老头儿说,这两只鹰,每年要给他抬上一千斤。鬼子第一次进攻水淀,在淀里抢走了他那两只
鱼鹰,带到端村,放在火堆上烧吃了。于是,儿子去参加了水上游击队,老头儿把小艇修理好,做交
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阅读写作思维训练·云南语文
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通员。
⑧老头儿乐观,好说话,可是总好扯到他那两只鹰上,这在老年人,也难怪他。这一天,又扯到这
上面,他说:“要是这二年就好了,要在这个时候,我那两只水鹰一定钻到水里逃走了,不会叫他们捉
活的去。”
⑨可是这一回,他一扯就又扯到鸡上去,他说:“你知道前几年,鬼子进村,常常在半夜里,人也
不知道起床,鸡也不知道撒窠,叫鬼子捉了去杀了吃了。这二年就不同了,人不在家里睡觉,鸡也不
在窠里宿。有一天,在我们镇上,鬼子一清早就进村了,一个人也不见,一只鸡也不见,鬼子和伪军们
在街上,东走走西走走,一点食也找不到。后来有一个鬼子在一株槐树上发现一只大红公鸡,他高兴
极了,就举枪瞄准。公鸡见他一举枪,就“哇”一声飞起来,跳墙过院,一直飞到村外。那鬼子不死
心,一直跟着追,一直追到苇垛场里,那只鸡就钻进了一个大苇垛里。”
⑩没到过水淀的人,不知道那苇垛有多么大,有多么高。一到秋后霜降,几百顷的芦苇收割了,
捆成捆,用船运到码头旁边的大场上,垛起来,就像有多少高大的楼房一样,白茫茫一片。
瑏瑡老头儿说:“那公鸡一跳进苇垛里,那鬼子也跟上去,攀登上去。他忽然跳下来,大声叫着,笑
着,往村里跑。一时他的伙伴们从街上跑过来,问他什么事,他叫着,笑着,说他追鸡,追到一个苇垛
里,上去一看,里面藏着一个女的,长得很美丽,衣服是红色的。———这样鬼子们就高兴了,他们想这
个好欺侮,一下就到手了。五六个鬼子饿了半夜找不到个人,找不到东西吃,早就气坏了,他们正要
撒撒气,现在又找到了这样一个好欺侮的对象,他们向前跃进,又嚷又笑,跑到那个苇垛跟前。追鸡