内容正文:
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
陕西道德与法治
道德与法治
1
课标导学
课程内容 核心素养
法治教育 ◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团
结互助和谐的社会主义民族关系的意义。
◎认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历
史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两
制”的重要意义,自觉维护国家统一。 政治认同
法治观念
责任意识
2
中华一家亲
促进民族团结
民族分布格局:大杂居、小聚居、交错居住
处理民族关系的方针
民族平等:社会地位平等、法律地位平等
民族团结:中华民族的最高利益;公民的神圣职责和光荣义务
维护祖国统一
反对分裂
原因:爱国主义精神的具体体现、每个公民义不容辞的责任
做法:维护国家统一、国家主权和领土完整;反对一切形式的民族分裂
活动;树立总体国家安全观
基本内容、地位
“一国两制”
保持香港、澳门长期繁荣稳定
基本方针:“和平统一、一国两制”
民族制度:民族区域自治制度
社会主义民族关系:平等团结互助和谐
各民族共同繁荣:加快民族地区经济社会文化发展
解决台湾问题,实现祖国完全统一
两岸关系的政治基础:一个中国原则
必要性:共同愿望、根本利益、必然要求;神圣领土的一部分
原因
有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种;中华文化是共同精
神财富和精神纽带
“一国”与“两制”的关系
“一国两制”实践在香港、澳门取得举世公认的成功
做法
国家
坚持一个中国原则,坚持“和平统一、一国两制”基本方针
坚持“九二共识”,坚决反对“台独”
深化两岸融合发展
两岸同胞:弘扬中华文化,多走动、多交流、多沟通
知识网络
4
必背核心句
1.我国处理民族关系的方针:____________________________________。
2.我国形成了__________________的社会主义民族关系。
3.民族区域自治制度是适合我国国情的一项______________。
4.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的__________。
5.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和__________。
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
平等团结互助和谐
基本政治制度
最高利益
光荣义务
5
6.加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共
同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
7.________________________,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民
义不容辞的责任。
8.“__________”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国
特色社会主义的一个伟大创举。
9.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华
民族__________所在,是实现__________________的必然要求。
维护国家统一,反对分裂
一国两制
根本利益
中华民族伟大复兴
6
10.“____________________”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统
一的最佳方式。
11.______________是两岸关系的政治基础,必须坚持“__________”,坚决
反对“台独”。
和平统一、一国两制
一个中国原则
九二共识
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依标据本 学考点
考点 1 促进民族团结(5年2考)
民族
国情 (1)我国民族概况:我国是统一的多民族国家。五十六个民族
组成了中华民族大家庭。(P91)
(2)我国民族分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。(P91)
8
★民族
政策 ★我国实行的民族制度、社会主义民族关系和处理民族关系的
方针(P91)
(1)我国实行的民族制度:民族区域自治制度。(基本政治制
度)
(2)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。(2022.13②;2
021.13④)
续表
9
★民族
政策 (3)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同
繁荣。
【易错点拨】学生需注意张冠李戴类错误。如:民族区域自治
制度是我国的根本政治制度,处理民族关系的方针是平等团结互
助和谐。
续表
10
民族
平等 民族平等的表现(P91)
(1)社会地位平等:各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,
具有同等的社会地位。
(2)法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的
权利,承担相同的法定义务。
续表
11
★民族
团结 ★1.为什么要加强和巩固民族团结?(重要性)(P92、96)
(2022.13)
变式设问 为什么说“民族团结是我国各民族人民的生命线”?
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高
利益。(国家)
(2)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义
务。(公民个人)
(3)各