内容正文:
阅读写作思维训练·陕西语文
第
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四、阅读下面的文字,完成1~5题。(18分
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如鲸向海,似鸟投林
麦淇琳
①14岁的夏天,马路两边的熊猫堇正在爆花,开出来的花像熊
猫的耳朵,憨态可掬。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘,瘦仃仃
的身材,枯黄的头发,细长的眉眼,透着诚惶诚恐的胆怯。她的父亲
是海员,长年在海上航行,母亲整天忙于工作,在她看来,自己在父
母的眼中,像一朵无足轻重的云,这让她很自卑。
②暑假,母亲打发杨采采到了乡下的外婆家。慵懒寂静的下
午,杨采采在河边喝梨子水,那时候的杨采采以为,自己的人生就像
这梨子糖水一样平淡无奇。她做的最无聊的事,就是长时间注视着
蜗牛,看它在河边横跨一块大石头的旅行。
③日子枯燥无味,直到她遇见了一个放鹅的少年。
④已是七月,杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物,一个放
鹅的少年,就那样穿过时光,走进她的视野里。
⑤少年赶着一群鹅过来了。少年很瘦很高,皮肤黝黑。少年抓
起一把海瓜子,扬起手,空中便多出一道灰绿色的抛物线。沙沙沙,
每颗都落了地。那群鹅嘎嘎嘎涌过来,拍着翅膀,你争我抢着这种
薄薄的绿色小贝壳。
⑥少年坐在河边,看着他的鹅群。鹅!少年突然一声喊,所有
鹅都抬起头,屏息侧听,然后嘎嘎嘎地回应起来。
⑦这天杨采采很晚才到家,餐桌旁盛饭菜的外婆絮絮叨叨地
说:“采采,你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧?”外婆舀了一
勺扁食汤到碗里。
⑧“有大坑吗?我没注意。”杨采采拿汤勺去够外婆碗里的扁
食,外婆继续说:“那可不,那块地该是有鱼家的吧,已经挖了好一
段日子了,不知道要干啥。”
⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上,但是在那个周末的下
午,她听到了不寻常的动静。少年正灰头土脸地在那个坑里挖土,
他像一只勤快的土拨鼠,吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆
板车上。杨采采的出现让少年有些局促不安,他和杨采采对视了好
几秒,才缓缓放下手中的铲子,然后轻轻地拍了拍身上的灰。
⑩“我叫陈有鱼。”
瑏瑡“哦,我听外婆说过你的名字。”
瑏瑢“嗯,你会不会觉得我很怪?他们都说我在做一件蠢事,说
我疯了。”
瑏瑣“不会,你的鹅都听你的,这多酷啊。”杨采采露出羡慕的神情。
◎内容研读
1.【读标题】请结合全文,
谈谈你对小说标题的
理解。
小说前两段对杨采采的
基本现状和心理进行细
致的刻画描写,使杨采采
这个人物形象变得立体
真实,增强了小说的真实
感和读者的代入感。
2.【析顺序】第瑏瑥段从记
叙顺序上看属于
,其作用是:
。
03
阅读写作思维训练·陕西语文
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殯殯
殯
陈有鱼回头,