2.5 光学综合题&专项突破3 光学创新拓展实验-【一战成名新中考】2024陕西中考物理·分层作业本

分层作业本·陕西物理 模 块 二 光 学 命题点５　光学综合题 　　　　　　　　　　　　　　　　１．（２０２０陕西５题改编）小明用电视机在家里收 看“空中课堂”．下列说法正确的是 （　　） 第１题图 Ａ．电视节目是通过超声波 传送过来的 Ｂ．电视机遥控器利用红外 线实现对电视机的控制 Ｃ．看电视时，小明佩戴的近 视眼镜是凸透镜 Ｄ．小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因 为光的反射 ２．（２０１７陕西３题２分）有一款自行车，座椅后 连接的微型投影仪可以将转弯、停止等提示 信号投射到骑行者的后背上，因其独特的安 全设计和 ＧＰＳ导航功能备受人们的青睐．关 于这款自行车，下列说法正确的是 （　　） Ａ．骑行者后背上所成的像是虚像 Ｂ．投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于镜 头焦距的二倍 Ｃ．从骑行者背后不同方向都能看见所成的像 是因为光发生了镜面反射 Ｄ．ＧＰＳ导航所用的电磁波不能在真空中传播 第２题图 　　 第３题图 ３．（２０２３例析与指导）如图所示为投影式红外血 管成像仪，其主要利用了血液中血红蛋白对 近红外光的吸收强于其他组织的原理．成像 仪的红外光源发射红外光照射相应皮肤区 域，ＣＣＤ图像传感器感知反射的红外光，经过 数字图像处理将血管的轮廓显示出来，再经 投影仪将图像投影到人的皮肤表面以还原血 管的分布．下列说法中正确的是 （　　） Ａ．红外线能使荧光物质发光 Ｂ．使用该仪器时，周围环境的光照应当亮 一些 Ｃ．皮肤区域到镜头的距离应大于镜头２倍 焦距 Ｄ．光在皮肤表面发生的漫反射，不遵循光的 反射定律 ４．如图甲是小明用相机拍下的“平行显示系统 （ＨＵＤ）”照片，平行显示系统（ＨＵＤ）可以将 一些行车信息，直接投射到前挡风玻璃上，驾 驶员只需目视前方，就能看清行车信息（如图 乙），提升了行车安全性．以下说法正确的是 （　　） 甲 　　 乙 第４题图 Ａ．司机看到的像是实像 Ｂ．显现在玻璃上的数字是蓝色的，原因是玻 璃吸收了蓝光 Ｃ．小明还想给挡风玻璃上数据拍特写照片， 应该将照相机镜头往前伸 Ｄ．司机通过眼睛看到前方车辆，是因为前方 车辆在视网膜上成正立、缩小的实像 ５．见证唐河发展的６３岁唐河大桥被拆除重建． 拆除前小明用手机拍了一张灯影交织下美轮 美奂的大桥照片，以留作纪念，如图所示．以 下说法正确的是 （　　） 第５题图 Ａ．灯光下的水面亮得刺 眼，说明水面是光源 Ｂ．手机拍摄大桥成的是 正立、缩小的实像 Ｃ．大桥在水面下的倒 “影”和阳光下树木在地面上的阴“影”的 产生原理不同 Ｄ．小明取下近视眼镜，看到大桥变模糊了，是                                                                    因为大桥的像成在视网膜的后方 ６１ 分层作业本·陕西物理 模 块 二 光 学 专项突破三　光学创新拓展实验（２０２２．２１） 　　　　　　　　　　　　　　　　１．（２０２２陕西２１题７分）如图甲所示，人眼的功 能类似于照相机．学习了凸透镜成像规律后， 小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行 了进一步研究． （１）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不 变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中， 　　　　到凸透镜的距离不变，能否看清远 近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使 用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能 同时与焦距和像距有关．于是他用图乙装置 进行探究． 甲 乙 第１题图 （２）实验前，调节“Ｆ”光源和光屏的中心在凸 透镜的主光轴上，是为了使像呈现在　　 　　． （３）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距 离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“Ｆ”光 源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像， 分别记录焦距、物距和像的高度；②保持　　 　　到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的 凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏 上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的 高度． （４）实验数据如下表所示： 物体的高度Ｈ＝５．０ｃｍ 实验 序号 物距 ｕ／ｃｍ 像距 ｖ／ｃｍ 焦距 ｆ／ｃｍ 像的高 度ｈ／ｃｍ １ １７．１ １５．０ ８．０ ４．４ ２ ３０．０ １５．０ １０．０ ２．５ ３ ６０．０ １５．０ １２．０ １．３ ４ ２５．０ １１．８ ８．０ ２．４ ５ ２５．０ １６．７ １０．０ ３．３ ６ ２５．０ ２３．１ １２．０ ４．６ ①分析　　　　三组数据可知：当像距不变 时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要 变大； ②分析４、５、６三组数据可知：当物距不变时， 凸透镜焦距越　　　　，像距越大，像也越大． 根据以上探究可