Unit 2 第3课时 Reading (2)（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册英语牛津译林版（安徽专版）

第三课时　Reading (2) ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点短语 find sb to do sth 找某人去做某事 教学重点 1.复习Reading部分的单词、短语和句型。 2.让学生能够用所学英语知识向他人介绍自己居住的社区。 教学难点 让学生学会用英语介绍自己或他人居住的社区。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.总结介绍有关帮助他人的词汇和句型。 2.复习上节课内容并尝试复述Page 20中的文章。 二、预习检测 汉译英 1.社区中心 　community centre　  2.帮助我们解决各种问题 　help us with all kinds of problems　  3.分享他们的不同的技能 　share their different skills　  4.乐意帮助我们 　be ready to help us　  5.某物有毛病 there is something wrong with sth  6.为某人采购物品 　do some shopping for sb　  课堂教学 Step 1 情景导入 展示各种社区活动的图片,帮助学生复习上一节课的内容。 Step 2 完成教材B1的任务 1.先复习方框中的单词,然后让学生独立作业,完成B1的练习。全班核对答案。 2.找几位学生大声朗读句子,老师纠正错误的发音。 Step 3 巩固复习 1.让学生听录音跟读Page 20中的对话。 2.让学生两人一组,分角色练习对话,加深对对话内容的理解。 Step 4 完成教材B2和B3的任务 1.要求学生认真阅读Page 20中的文章,完成B2和B3的任务并核对答案。 2.老师找几组学生上台展示对话,并点评。 Step 5 小组活动 1.组织学生分组互相讨论社区的活动,记录讨论结果。 2.老师找几名学生展示他们的讨论成果并点评。 板书设计 1.there is something wrong with...意为“……出毛病了/有问题”。 2.be ready to do sth 意为“乐意做某事,准备做某事”。 3.do some shopping相当于go shopping,意为“买东西”。类似短语: do some talking谈话 do some walking散步 do some reading阅读 do some washing洗衣服 ◇教学反思◇ 　　本课时是在前一课时的基础上进行的强化训练,通过复习上节课所学内容和课堂互动,既锻炼了学生的口语表达能力,又锻炼了学生将所学知识运用于实际的能力。通过多种形式的活动,完成了各项任务的教学,既让学生掌握了本课时的单词、短语和句型,又达到了让学生熟读课文、复述课文的目的。 学科网（北京）股份有限公司 $$