6.4 Writing（分层练习）-2023-2024学年九年级英语下册同步精品课堂（沪教牛津版） （广州沈阳通用）

Unit 6 Writing 基础篇 一、短语积累 1. lead a balanced life过均衡的生活 2. keep fit/healthy保持健康 3. try to do sth. 试图做某事 4. spend…doing sth. 花费……做某事 5. sitting-down activities 坐着的活动 6. play sports 做运动 7. limit screen time 限制屏幕时间 8. do exercise做锻炼 9. as much as possible尽可能多地 10. get enough exercise进行充足的锻炼 11. have a healthy weight 有一个健康的体重 12. be rich in富含…… 12. drink more water喝更多的水 14. keep away from 远离…… 15. stay positive 保持积极的态度 二、句式积累 句子翻译。 1. 你们能按时来这里，我感到很高兴。 2. 他不确定怎样应对压力。 3. 我过去常常和我父母吵架。 4. 他爸爸每天都忙于工作。 5. 不要灰心！对待生活你应当保持乐观的态度。 6. 许多学生在日常生活中遭受压力。(suffer from) 7. 他们处于压力之下，因为他们的生活并不均衡。(be under stress) 8. 如果你想长寿而健康的生活，你需要从年轻时就开始警惕压力。(guard against) 9. 抵消压力的方法之一就是积极乐观的思想。(cancel out) 10. 强迫自己从繁重的学习和对考试的担忧中解放出来进行休息。(take a break from) 11. 当你心情低落时，看一部有趣的电影，或和朋友讲讲笑话往往会你振作起来。(cheer … up) 12. 不要总想着同一个问题，它会让你更紧张。 13.运动不仅对我的健康有好处，而且对我的学习也有好处。 14.对我们来说，养成良好的饮食习惯是非常重要的。 15.记住我们只能通过吃不同种类的食物，尤其是水果和蔬菜，来获得营养。 提高篇 三、实战演练 假设你就读于九年级（1）班，班上教英语的李老师突患重病，需住院数周，请你代表班上的同学写一封电子邮件慰问老师，内容包括： 1 表达同学对老师患病住院的遗憾心情； 2 询问老师目前病情； 3 传达同学们给老师的话语：您是好老师，大家都 挂念您；不要担心我们的学习，您不在的期间，班 上来了一位新的英语老师，大家仍会努力学习； 4 祝愿老师早日康复。 注意：注意邮件格式，词数80个左右，已给出部分不计入总词数。 To: Miss Li From: Students of Class 3 Grade 9 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________