2024年中考化学二轮专题复习：酸和碱性质及用途

2024年中考化学二轮专题复习：酸和碱性质及用途 一、选择题 1．下列溶液能使无色酚酞试液变红的是 A．石灰水 B．稀盐酸 C．食盐水 D．稀硫酸 2．酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是 A．稀盐酸可用于金属除锈 B．熟石灰可用于配制农药波尔多液 C．农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤 D．浓硫酸具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂 3．“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的个数是 ①稀盐酸能用于除铁锈；②浓硫酸具有腐蚀性；③浓盐酸没有挥发性；④浓盐酸能用做干燥剂 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．物质的用途与性质密切相关，下列叙述错误的是 A．因为盐酸有挥发性，所以用来除铁锈 B．氦气密度小且性质稳定，所以用来充气球 C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 5．下列推理正确的是（　　） A．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物 B．碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 C．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 6．下列图示操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．液体读数 C．测溶液的pH D．蒸发食盐水 7．下列实验现象描述正确的是(　　) A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁 C．洁净的铁钉与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了浅绿色 D．将紫色石蕊试液滴入到氢氧化钠溶液中变红 8．下列情形所采取的措施中，不合理的是 A．实验时手上不慎沾到浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 B．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 C．夜间发现厨房燃气泄漏，立即开灯查漏 D．进入久未开启的菜窖，应先做灯火试验 9．下列物质的用途与性质对应关系错误的是 A．氢氧化钠能与酸反应—改良酸性土壤 B．酸碱指示剂遇酸碱性溶液变色—测定溶液的酸碱性 C．洗涤剂起乳化作用—洗涤剂清洗油污 D．活性炭具有吸附性—用于除去异味 10．向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法正确的是 A．a点表示的溶液中只含有一种溶质 B．ac(不包括a点)段之间有沉淀生成 C．c点和d点表示的溶液中，Na2SO4的质量分数相同 D．d点溶液的pH=7 11．下列实验方案能达到实验目的的是 实验目的 实验方案 A 检验氢氧化钠固体是否变质 取样，加水溶解后，滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红 B 除去CO2中的少量CO 点燃 C 分离NaCl和CuCl2的混合溶液 取样，加适量氢氧化钠溶液，过滤 D 鉴别氢氧化钠、硝酸铵、硫酸铜、碳酸钙固体 加入水后观察现象 A．A B．B C．C D．D 12．为了达到实验目的，下列实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 加入少量的二氧化锰，并加热 B 除去铜粉中混有的少量铁粉 加入足量的稀盐酸，过滤、蒸发结晶 C 区分硝酸铵固体和碳酸钙固体 分别加入适量的水溶解，观察现象 D 区分二氧化碳气体和氯化氢气体 分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象 A．A B．B C．C D．D 13．推理见学习化学的重爱思能方法，下列推理合理的是 A．中和反应能够生成盐和水，所以能够生成盐和水的反应，一定是中和反应 B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，所以能使酚酞试液变红色的溶液显碱性 C．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，所以汽油除油污也是利用乳化的原理 14．将下列气体通入酚酞溶液中，酚酞溶液会变红的是 A．NH3 B．O2 C．NO2 D．SO2 15．某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类(甲包含乙、丙)。下列分类错误的是 选项 A B C D 甲 碳单质 构成物质微粒 有机化合物 常见的碱 乙、丙 金刚石、C60 分子、原子 分子、原子 烧碱、纯碱 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答 16．请回答下列有关金属材料的问题： (1)铝具有很好的抗腐蚀性能，但铁一旦生锈就会“一锈到底”其原因是 。 (2)下列是与铁的性质有关的部分实验图： ①A中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”或“b”或“c”）。 ②B中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 。 ③C中反应一段时间后，试管内溶液质量比反应