课程12硫及其化合物 【寒假辅导班】 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2024-01-22
| 20页
| 2107人阅读
| 93人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 硫及其化合物
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-01-22
更新时间 2024-01-22
作者 甲基橙橙橙
品牌系列 -
审核时间 2024-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43019640.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课程12 硫及其化合物 课时1 硫和二氧化硫 1.能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫和二氧化硫的性质,强化“证据推理与模型认知”能力的发展。2.了解二氧化硫与水反应的可逆性,二氧化硫的漂白性及其与氯气漂白原理的不同。 一、硫及其单质 1.硫——重要的非金属元素 (1)硫位于元素周期表中的第三周期第ⅥA族,硫原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到电子,形成-2价硫的化合物。 (2)硫元素的原子半径比氯原子半径大,硫原子得电子能力比氯原子弱,硫化氢的稳定性比氯化氢弱。 (3)硫元素的非金属性比氧元素弱,在富含氧气的地表附近的含硫化合物中,硫常显+4或+6价,氧为-2价。 2.硫单质 (1)物理性质:①单质硫俗称硫黄,是一种黄色晶体,质脆,易研成粉末。 ②难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。 (2)化学性质 (3)在碱性下发生歧化反应:3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O(用于除试管底部残留的硫粉) 二、 二氧化硫 1.实验探究 实验一:SO2的物理性质 现象:液面迅速上升,最后充满试管。结论:SO2有刺激性气味,易溶于水。 实验二:SO2的化学性质 用水溶性实验所得溶液做下列实验 操作 现象 结论 pH试纸变红 SO2的水溶液显酸性 溶液变红 SO2的水溶液显酸性,不能漂白石蕊溶液 振荡后溶液红色褪去,再加热溶液恢复红色 SO2具有漂白性,但生成的无色物质不稳定 2.物理性质 颜色 状态 气味 毒性 密度 溶解性 无色 气体 刺激性气味 有毒 比空气大 易溶于水(1∶40) 3.化学性质 (1)从物质分类的方面分析SO2性质 正反应:化学上通常把向生成物方向进行的反应叫做正反应。 逆反应:向反应物方向进行的反应叫做逆反应。 可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。 (2)从元素化合价变化角度分析SO2性质 (3) SO2的特性——漂白性: 可使某些有色物质(如品红溶液)生成不稳定的无色物质,若加热,可恢复原来的颜色。 【特别提醒】二氧化硫与氯水的漂白性比较 4.用途:二氧化硫常用作漂白剂、杀菌消毒剂、食品添加剂。 一、单选题 1.1912年E.Beckmann冰点降低法获得了黄色的正交α­型硫元素的一种同素异形体S8分子。1891年,M.R.Engel首次制得了一种菱形的ε­硫,后来证明含有S6分子。下列说法不正确的是 A.S6和S8分子分别与铜粉反应,所得产物均为Cu2S B.推测Na2S8既含离子键又含共价键 C.S8分子转化为S6分子,属于物理变化 D.一定条件下等质量的S6和S8分子分别与足量的铁粉反应,消耗铁粉的物质的量相同 2.关于硫的叙述正确的是 A.硫的非金属性较强,所以只以化合态存在于自然界中 B.分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫黄要用到二硫化碳、水及过滤操作 C.硫与金属或非金属反应时均作氧化剂 D.硫的氧化性比氯气强 3.下列化合物中,不能由组成该化合物的两种元素的单质直接化合而成的是 A.Cu2S B.SO3 C.FeS D.H2S 4.如图所示的实验中,通入足量的SO2后,试管①和②中溶液的颜色分别是(    ) A.①为红色,②为红色 B.①为蓝色,②为无色 C.①为无色,②为蓝色 D.①为红色,②为无色 5.下列反应中,SO2体现氧化性的是 A.SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O B.SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4 C.SO2+2H2S=3S+2H2O D.5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 6.向FeCl3和BaCl2的酸性混合溶液中通入SO2气体,有白色沉淀生成,此沉淀是(  ) A.BaSO4 B.Fe2(SO4)3 C.BaSO3 D.S 二、填空题 7.如下图所示,某同学利用Na2SO3和浓H2SO4制取SO2并探究其性质。 (1)写出装置B中发生反应的离子方程式: 。 (2)装置C中的实验现象是 ,该实验现象说明SO2具有 性。 (3)能验证SO2具有酸性氧化物的通性的实验现象是 。 (4)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象: 。 (5)探究H2SO3的酸性强于HClO,该同学用如下图所示装置达成实验目的。 A. 小苏打溶液B. 品红溶液C. 酸性KMnO4溶液D. 漂白粉溶液 装置的连接顺序为纯净SO2→ (选填字母); D中反应的离子方程式为 。 第2课时 硫酸和硫酸根离子的检验 1.认

资源预览图

课程12硫及其化合物  【寒假辅导班】  2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
1
课程12硫及其化合物  【寒假辅导班】  2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
2
课程12硫及其化合物  【寒假辅导班】  2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。