四川省眉山市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题

眉山市高中2025届第三学期期末教学质量检测 语文试题卷 2024.01 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡,上对应题目的答案标号涂黑,如需玫动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位 置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: “重大科技基础设范”,更为熟悉的称呼是“大科学装置”,是为探索未知世界、发现 自然规律、实现技术变革提供极限研究手段的大型复杂科学研究系统,是突破科学前沿、 解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的物质技术基础,其由国家统筹布局,依托高 水平创新主体建设,面向社会开放共享,是为高水平研究活动提供长期运行服务、具有较 大国际影响力的国家公共设施,是国家战略科技力量的重要组成部分。 “大科学装置”起源于二次世界大战时期的美国。自诞生以来,以美国为代表的发达 国家和经济体便将其建设作为提升本国科技创新能力、开展前沿科学研究的重要手段。我 国“大科学装置”的建设开始于上世纪60年代,经历了萌芽期、成长期、发展期,特别 是党的十八大以来,进入加速布局期。 总的来看,我国的“大科学装置”可分为三种类型。 一是专用研究设施类,是为特定学科或领战的重大科学技术目标而建设的研究装置, 有明确具体的科学目标,追求国际基础科学研究的最前沿,依托设施开展的研究内容、科 学用户群体也比较特定、集中,如北京正负电子对撞机、超导托卡马克核聚变实验装 置等。 高二语文试题第1页(共10页) 二是公共实验设施类,是为多学科或领战的基础研究、应用研究提供服务的研究装 置,为多个领域的不特定大量用户提供实验平台和测试手段,为相关基础科学研究及其应 用提供关健支撑,追求满足用户需求、服务全面完整,如上海光源、中国散裂中子源、强 磁场实验装置等。 三是公益基础设施类,是为经济建设、国家安全和社会发展提供基础数据和信息服 务,属于非营利性、社会公益性设施,主要满足国家和公众需求,如中国遥感卫星地面 站、长短波授时系统、西南野生生物种质资源库等。 长三角科技创新资源共享平台统计显示,当前长三角已建成“大科学装置”23处,其 中上海市10处,江苏省10处,安徽省3处,主要为专用研究设施类和公共实验设施类 “大科学装置”。 (节选自《“大科学装置”助力长三角打造科创高地》,上海华略智库,2022年11月29日) 材料二: 创新,特别是原始创新,原创性、颠覆性创新,必须依靠基础研究。基础研究是实现 高水平科技自立自强的必然要求,也是实现科技强国的必由之路。同样大科学时代离不开 先进的科学装置,现在没有综合性的大科学装置,很多科学基础的研究很难突破。在基础 性的科学性研究中,大科学装置发挥着策源地的作用,也是基础研究工作必须依赖的一种 条件支撑。 大科学装置为我们在哪些方面发挥了作用?比如探索未知世界、发展发现规律、实现 技术变革,也是需要大科学装置。通过大科学装置为我们提供大型的复杂系统的研究条 件,是突破科学前沿,解决经济社会发展和国家安全重大科学问题的大规模基础设施,必 须要有这样的装置。 大科学装置的意义,从科学价值来看,是原创性抢占科技竞争制高点的成果,也是发 挥了策源地作用。在产出应用方面,它是技术创新、产业发展和国力提升的强大动力;在 国际合作方面,由于大科学家装置是高投入高技术含量的装置,也是国际上这方面的科学 家所期盼的装置,也是全世界同行业专家期盼的装置,所以又有国际合作很好的作用。 从大科学装置的影响来看,我们要想建设像光明科学城这样的科研创新基地、科学创 新中心,必须要构筑大科学装置平台,发挥大科学装置平台的优势。在深圳光明要建设10 个左右的大科学装置,依靠这个平台的支撑作用,可以汇聚一大批世界一流的科学家到这 个装置上进行科学研究。只有科学家聚集在一起才可以聚焦解决大科学问题。现在解决大 科学问题,必须是以团队作战,单打独斗已经不行了,科学研究的范式已经从单一作战到 集团式作战的阶段。 高二语文试题第2页(共10页) 从世界来看,1970年以来利用大科学装置获得诺贝尔奖的比例越来越高,1970年到 1990年是40%,1991年到2010年是48%,2010年以后高达57%,所以证明了大科学装 置已经成为推动现代科技发展的重器。 在2005年之前我国的大科学装置还是单点建设的,只有到了“十一五”才成规模化 建设,有顶层设计的推进建设。目前来看,我国已经建成、在建的大科学装置有将近 60个。 大科学装置要