内容正文:
精讲册·陕西道德与法治
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九年级(下册
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本 册 知 识 串 讲
第一单元 我们共同的世界
课标导学
课程内容 核心素养
国情
教育
◎
了解世界正处于百年未有之大变局,
了解全人类共同价值的内涵,
领悟构建人类命运
共同体的意义。
政治认同
责任意识
知识网络
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精讲册·陕西道德与法治
九
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第
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同
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世
界
必背核心句
1.当今世界的特征是 开放的、发展的、紧密联系的 。
2.经济全球化为经济发展提供了 新的机会 ,也使 风险与危机 跨国界传递。
3.文化多样性是人类社会的 基本特征 ,是人类文明进步的重要动力,是实现文化创新与发展的 前提和基础。
4.正确认识 文化差异 ,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
5.面对文化多样性,各国要用开放和包容的心态,学习和借鉴 优秀外来文化 ,促进 和而不同、兼收并蓄 的
文明交流。
6.当今世界,国际竞争的实质是 以经济和科技实力为基础的综合国力 的较量。
7.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设 相互尊重、公平正义、合作共赢 的新型国际关系。
8. 和平与发展 是当今时代的主题。
9. 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
10.构建人类命运共同体,需要世界各国 努力扩大利益的交汇点 ,建设 持久和平、普遍安全、共同繁荣、
开放包容、清洁美丽 的世界,需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当。
11.中国积极开展中国特色大国外交,弘扬 和平、发展、公平、正义、民主、自由 的全人类共同价值。
依标据本 学考点
考点 1 经济全球化 文化多样性(5年1考) 世界多极化(5年2考)
★当今
世界的
特征
当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。(P3~4)
(1)
开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,开放范围不断扩展。
(2)
发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变
革大调整。
(3)
紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚
相关。[2020.18(5)]
经济全球化
表现
经济全球化有哪些表现?(P5~6)
【教材·探究与分享】一双鞋的“旅行”说明了什么?
(1)
商品生产在全球范围内完成。如:跨国公司、商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在
不同的国家进行。
(2)
商品贸易在全球范围内进行。如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界
各地的商品。
★影响
★经济全球化有哪些影响/利与弊?(P5~7)
变式设问你如何理解经济全球化是一把“双刃剑”?
(1)积极影响(利):
为经济发展提供了新的机会。①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,
降低成本。②促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)消极影响(弊):使风险与危机跨国界传递。
应对
措施
经济全球化的趋势不可逆转,我们应该如何应对?(P7)
(1)抓住机遇:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,
主动参与竞争。
(2)应对挑战:居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
【易错点拨】经济全球化是一把“双刃剑”。我们既要顺应经济全球化发展趋势,抓住机遇,发展自己,也要防范经
济全球化带来的风险,加强自身安全。
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文化多样性(5年1考)
表现 各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。(P7)
重要性
/意义
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,
也是人类文明进步的重要动力。
(2)
文化多样