内容正文:
教材分层精练
九年级(上册)
第四单元 和谐与梦想
第八课 中国人 中国梦
山东道德与法治
道德与法治
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基础巩固练
命题点1 中国梦
1.[2023连云港 12]某校举办“中国人·中国梦”演讲
比赛,小涵同学收集了一些关键词,并按照图片中
的时间节点进行排序,正确的是( )
关键词:
①基本实现现代化 ②“全面小康”
③全面建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②①
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2.2022年11月29日,是中国梦提出十周年的日子。下面是学习《共圆中国
梦》这一内容的思维导图,图中的①和②依次应填的内容是( )
A. 坚持党的领导、凝聚中国力量 B. 全面依法治国、凝聚价值追求
C. 共享发展成果、实现同等富裕 D. 全面从严治党、正视发展挑战
√
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3.各行各业的劳动者在各自的岗位上挥洒汗水,辛勤工作;科研人员潜心
钻研,锐意进取,勇攀高峰;奔走于苦寒之地、群山之间,扎根在村里,
生活在农家的党员干部脚踏实地,久久为功……中国梦的画卷在960万平
方公里的神州大地上继续铺开。这启示我们( )
A. 中国梦是国家的梦、民族的梦 B. 中国梦的实现离不开努力奋斗
C. 中国特色社会主义进入新时代 D. 中华民族面貌发生根本性变化
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4.以下是《中国梦》的歌词,请你认真品读,思考并回答下列问题:
爷爷说起来,常常泪眼朦胧,从前的日子风雨如晦,家与国苦难深重。他的心中有一个梦,仰望苍穹,寻一颗救星亮在夜空。
父亲说起来,总是暖意融融,全新的国度鲜花绽放,情与景欣欣向荣。他的心中有一个梦,意气风发,献一份热血脚步从容。
亲历新时代,眼见大潮奔涌,腾飞的巨龙歌声豪迈,天地间劲吹东风。我们心中有一个梦,复兴大业,存一片丹心不忘初衷。
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(1)中国梦在不同历史阶段有不同的内涵。透过祖孙三代人的梦想,你分别看到了相应阶段有什么样的中国梦?
【答案】 爷爷:实现民族独立、人民解放(站起来);父亲:全面建成小康社会(富起来);我们:实现中华民族伟大复兴(建设社会主义现代化强国)(强起来)。
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(2)梦想与时代同频共振。纵观祖孙三代人梦想的接续和祖国的沧桑巨变,你明白了哪些道理?
【答案】 ①中国梦是历史的、现实的,也是未来的;②中国梦的实现需要一代代劳动者接续奋斗;③人民有信仰,国家有力量,民族有希望;
④梦想与时代脉搏紧密相连;⑤我们要与时代同进步,与祖国共成长;等等。
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命题点2 新时代 新征程
5.在党的二十大报告中,习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进中华民
族伟大复兴进行了全面系统深刻的论述。这些重要论述,是中国共产党人基
于中国国情、中国现实的重大理论创新,进一步明确了全面推进中华民族伟
大复兴的任务和路径,是中国式现代化十分重要的顶层设计。这说明( )
A. 中国式现代化是完全区别于其他国家的现代化
B. 中国共产党领导立法,履行执政兴国的重大职责
C. 党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证
D. 中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征
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6.[2023福建 1]中共中央政治局决定,从2023年4月开始,在全党深入开
展以“学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求的学习贯彻习近平新时
代中国特色社会主义思想主题教育活动。这能够( )
①加强党的自身建设 ②提高党员政治素质
③全面建成小康社会 ④确保经济高速增长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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7.盛世盛事,一苇余杭看潮涌。随着杭州进入“亚运时间”,世界的目光再次聚
焦到中国。透过“亚运之窗”, 世界将看到一个底蕴深厚、开放包容、气
象万千的中国新时代,感受到新时代最美的“中国范儿”。下面属于“中国范
儿”的是( )
A. 坚持全面深化改革,成为世界强国
B. 中国人民团结一心,汇聚中国力量
C. 弘扬以自立自强为核心的民族精神
D. 在新时代享受生活,坐等发展机遇
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命题点3 自信的中国人
8.我的自信是春秋的大树,百家争鸣推出东方的智谋;我的自信是秦汉的
版图,丝绸之路联结古代最长的商路;我的自信是儒释道融合,唐诗宋词,
托起艺术的穹庐。 这句话启示我们( )
A. 自信的中国人,对文化有底气 B. 自信的中国人,对发展有信心
C. 自信的中国人,对国家有认同 D. 只要满怀自信,梦想皆能成真
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9.有网友说,这几年来,我们的年轻人越来越乐观,越来越自信。面对西
方一些“傲慢与偏见”,不再卑怯、沉默,不再崇洋,而是理直气壮地“怼”
回去。新时代新青年的形象,正越来越转向积极正面,呈现着乐观和自信。
下列不符合自信的中国人要求的是( )
A. 对国家有认同,对文化有底气