内容正文:
基础夯实练·四川物理
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块
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5.实验延伸
(1)在实验过程中,如图2所示,若将纸板沿CD向后倾斜(即纸板与平面镜不垂直),让光线
仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线 (选填“在”或“不在”)同
一平面内,反射光线 (选填字母符号).
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
图2
图3
(2)在图1甲实验的基础上,为了进一步确定反射光线的位置,小明将纸板的F面沿PQ剪
开,把上半部分向后折,如图3所示,发现在纸板的F面 (选填“上”或“下”)半部分会
看到反射光线.说明反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己
的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的原因是 .
命题点2 平面镜成像特点及物像关系(10年6考)
基础知识梳理
1.平面镜成像特点(10年5考)
原理 光的① 反射
特点
(1)像的大小与物体的大小② 相等 .
(2)像和物体到平面镜的距离③ 相等 .
(3)像和物体的连线与镜面④ 垂直 .
(4)平面镜成的像是⑤ 虚 像.
【等效表述】平面镜所成的虚像与物体关于镜面⑥ 对称 .
【记忆口诀】像和物轴对称(等大、等距)、成虚像
应用
(1)成像:梳妆镜、穿衣镜、水面等;
(2)改变光路:潜望镜、医生检查口腔的反光镜等
注:平面镜所成像的大小取决于物体的大小,
与物体到平面镜的距离无关
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易错提醒 实像与虚像
(1)实像是由实际光线会聚而成的,能用光屏承接到.
(2)平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的虚像,
用光屏承接不到
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即时练 习
1.检测视力的时候,要求被测者与视力表的距离为5m.由于房间长度不够,现把视力表
放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的 虚 (选填“实”或“虚”)
01
基础夯实练·四川物理
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第1题图
像,如图所示,视力表距平面镜3m,为满足检测要求,被测者应距
离平面镜 2 m;若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的
长度 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)0.8m.如果被测者靠
近平面镜,则像与视力表之间的距离 不变 (选填“变大”“变小”
或“不变”),以镜中的像为参照物,被测试者是 运动 (选填“运
动”或“静止”)的.
2.球面镜
(1)凸面镜:反射面是凸面的球面镜,对光线有⑦ 发散 作用,能起到扩大视野的作用.如
汽车的后视镜、街头路口的反光镜等.
(2)凹面镜:反射面是凹面的球面镜,对光线有⑧ 会聚 作用.如太阳灶、汽车前灯的反光
装置等.
教材实验一遍过
探究平面镜成像的特点(2015.A19)
(2022版课标要求必做探究类实验)
图1
1.实验装置图(如图1)
2.实验原理:光的 .
3.实验器材及其作用:带支架的透明薄玻璃板、
两支完全
相同的蜡烛、光屏、白纸、刻度尺、火柴、记号笔.
(1)刻度尺的作用:测量点燃的蜡烛到玻璃板的距离
(即物距)和它的像到玻璃板的距离(即像距).
(2)带支架的透明薄玻璃板:①作用是替代平面镜成像;②玻璃板具有透光性,既能成像,也
能透过玻璃板看见后面未点燃的蜡烛,便于 ;③薄玻璃板的两个反射面成
的像之间的距离很近,可以近似地看成一个像,避免产生 .
(3)选用两支完全相同的蜡烛的目的:①在比较像与物的大小关系时,用未点燃的蜡烛替代
;②在确定像与物的位置关系时,用未点燃的蜡烛确定点燃蜡烛的 .
4.实验环境:本实验应在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,可以使