3.1.4 氧气的制取-【一战成名新中考】2024四川中考化学·分层作业本

分层作业本·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 的作用是 （Ｂ） Ａ．火箭燃料 Ｂ．火箭助燃剂 Ｃ．供给宇航员呼吸 Ｄ．汽化吸热 ３．（２０２３河南）氧气的化学性质比较活泼。下列物 质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是 （Ｂ） Ａ．硫粉 Ｂ．铁丝 Ｃ．镁条 Ｄ． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 木炭 【拓展设问】在氧气中燃烧能生成刺激性 气味气体的物质是　Ａ　（填字母，下 同），能发出耀眼的白光并生成白色固体 的是　Ｃ　，能发出白光的是　Ｄ　，能产 生火星四射现象的是　Ｂ　。 ４． 某同学开展了如图所示 的“探究氧气性质”的实验活动。 图１ （１）木炭在空气中或氧气中燃烧（如图１） ①实验中夹取木炭的仪器是　坩埚钳　　　 （填名称）。将在酒精灯上烧至红热的木炭从 上往下缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶中，原因 是　防止瓶中的氧气受热逸出　。 ②木炭在空气中灼烧至红热状态，发出红光， 在氧气中燃烧的现象是　剧烈燃烧，发出白光， 放出大量的热　。对此，可得出影响木炭燃烧 的因素是　氧气的浓度　。 ③燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰 水，振荡，可观察到的现象是　澄清的石灰水变 浑浊　，反应的化学方程式是　Ｃａ（ＯＨ）２＋ ＣＯ ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ　。 （２）硫在空气或氧气中燃烧（如图２） 比较硫在空气和氧气中燃烧现象的不同：在 空气中发出　微弱的淡蓝色　火焰，在氧气中 发出　明亮的蓝紫色　火焰，相同点是都产生 　有刺激性气味的气体　，反应的化学方程式是 　Ｓ＋Ｏ２ 点燃 ＳＯ２　。将集气瓶瓶口盖住并将集 气瓶倒置，观察到玻璃片未掉下，原因是集气瓶中 的压强　减小　（填“增大”或“减小”）。 图２ 　 图３ （３）铁丝在氧气中的燃烧（图３） ①实验前用砂纸打磨铁丝的目的是　除去铁丝 表面的铁锈和污物　，然后将铁丝盘成螺旋状 的目的是　增大受热面积　。 ②图Ａ将铁丝放在酒精灯上加热，铁丝　不能　 （填“能”或“不能”）燃烧。 ③图Ｂ点燃铁丝下方系着的火柴待火柴快燃 尽时，将铁丝伸入集满氧气的集气瓶中，铁丝 在氧气中燃烧的现象为　火星四射，放出大量的 热，生成黑色固体　　　　，反应的化学方程式 　　　３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４　。 ④集气瓶中水的作用为　防止生成的高温熔融物 溅落，炸裂瓶底　，其中水还可以用　细沙　代替                                                            。 命题点４　氧气的制取（１０年１０考） 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　夯基础 １．（２０２３山西）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰 混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确 的一项是 （Ｄ） Ａ．         试管口应该倾斜 １２ 分层作业本·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 Ｂ．用酒精灯火焰加热 Ｃ．气泡连续放出时开始收集 Ｄ．收集前集气瓶应装满水 ２．实验室制取氧气，下列说法错误的是 （Ｃ） 　 　 　 Ａ．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 Ｂ．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 Ｃ．装置③可用于收集氧气 Ｄ．装置④可用于收集氧气 ３．（２０２３苏州节选）在实验室和生活中选择合适 的药品和装置可以制取氧气。实验室用图１ 所示装置制取并收集氧气。 图１ 图２ （１）用ＭｎＯ２作催化剂，ＫＣｌＯ３加热分解得到Ｏ２ 和ＫＣｌ。该反应的化学方程式为　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。 （２）装置中仪器Ｘ的名称为　酒精灯　。收集 干燥氧气应选取的收集装置为　Ｃ　　　（填 字母）。 （３）搭建如图２所示装置时，需要调整试管的 倾斜角度，可松开　Ｋ２　（填“Ｋ１”“Ｋ２”或 “Ｋ３”）处的螺丝，待调整后再拧紧。 （４）图１实验结束时，下列两步操作中先进行 的是　ｂ　（填字母）。 ａ．移走并熄灭仪器Ｘ ｂ． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 断开试管与洗气瓶之间的连接 【拓展设问】（１）如果用Ａ装置收集氧气， 当导管口　气泡连续均匀地放出　（填“开 始有气泡放出”或“气泡连续均匀地放 出”）时，再把导管口伸入盛满水的集气 瓶。当出现　试管口有大气泡冒出　现