15.真理诞生于一百个问号之后 课件-【星级教案与作业新设计】2023-2024学年六年级语文下册同步教学（统编版）

作者简介　 叶永烈(1940-2020)，著名小说家、报告文学作家。浙江温州人。早年从事科普科幻创作，笔名萧勇、久远等。以长篇小说及纪实类文学为主要创作内容。代表作品有《小灵通漫游未来》《床头上的标签》等。 领域 司空见惯 花圃 盐酸 溅到 石蕊 搜集 蚯蚓 出版 阶段 司空见惯：现在指看惯了就不觉得奇怪。 追根求源：追溯事物发生的根源。 见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展 趋向或问题的实质。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手， 比喻做事情能坚持到底，不半途而 废。也形容有恒心，有毅力。 词语理解 段落层次划分 第一部分（第1、2自然段）：开篇点题，明确提出观点“真理诞生于一百个问号之后”，然后对此观点稍作阐述，阐明它的实质。 第二部分（第3~5自然段）：按照时间顺序，依次列举了三个具体事例，证明开篇提出的观点。 第三部分（第6、7自然段）：总结全文，再次强调观点。 领域 司空见惯 花圃 盐酸 溅到 石蕊 搜集 蚯蚓 出版 阶段 （1）最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 “？”是发现问题，不断发问；“！”是不断解决问题，追根求源，找到真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 语 句 分 析 （2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 “见微知著”，见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 这句话与课文开头相照应，用“只要……就……”的句式说明科学并不神秘，真理并不遥远，发现真理的前提条件就是“见微知著”，说理深刻。 语 句 分 析 （3）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 这句话对发现真理的条件作了说明，科学领域的发现中存在“偶然的机遇”，说明真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只会”一词说明科学领域的发现也并不容易，指出了真理的发现是有条件的，那就是只会给那些 “善于独立思考”“具有锲而不舍精神”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。 语 句 分 析 $$