12.清贫 课件-【星级教案与作业新设计】2023-2024学年五年级语文下册同步教学（统编版）

导入新课 咏 竹 方志敏 雪压竹头低，低下欲沾泥。 一朝红日起，依旧与天齐。 作者简介 方志敏（1899—1935），中国无产阶级革命家、军事家。江西弋阳人。1935年１月在江西怀玉山区遭国民党军包围，在玉山陇首村被俘。面对严刑和诱降，方志敏正气凛然，坚贞不屈。1935年８月６日在南昌英勇就义。遗著有《可爱的中国》《狱中纪实》等。 2 段落划分及段意 第一部分（第1自然段）：写方志敏从事革命斗争十余年却从没有奢侈过，直接表达出他对“清贫”的理解——矜持不苟，舍己为公，并提出全文的主旨，即清贫是共产党员的美德。 第二部分（第2～8自然段）：写方志敏被俘时被两个国民党兵士搜身、逼问的过程，通过随身所带的物品，说明共产党员确实清贫。 第三部分（第9自然段）：写家中旧汗褂裤和几双缝上底的线袜是方志敏唯一的财产。 第四部分（第10自然段）：总结全文，点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉，表明了方志敏的心迹。 深入分析 我从事革命斗争，已经十余年了……是一点一滴都用之于革 命事业的。 深入分析 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为 公，却是每个共产党员具备的美德。 深入分析 就在我被俘的那一天……他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一 类的东西，发个意外之财…… 一个铜板都没有搜出。 深入分析 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有， 我们革命不是为着发财！”我 再次向他们解释。 深入分析 是不是还要问问我家里有没有一些财产？……岂不要叫那些富 翁们齿冷三天？！ 深入分析 清贫，洁白朴素的生活， 正是我们革命者能够战胜许多 困难的地方！ 对“清贫”的认识 “清贫”即清白、贫穷。课文的题目与课文最后一个自然段“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”相呼应。在课文中，“清贫”是以方志敏为代表的共产党人的优良作风，应当是节俭朴素、高洁清贫、克己奉公、热忱爱国…… $$