23.伯牙鼓琴《吕氏春秋》（课件）-2024年安徽中考语文【名师A计划】文言文一本通

23.伯牙鼓琴《吕氏春秋》❶ -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 【近10年未考查】 《吕氏春秋》，又名《吕览》，是战国末期秦国丞相吕不韦组织门客编撰的一部杂家名著。它集先秦杂家之大成，全书有十二纪、八览、六论。 《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事，该故事最早是从民间口头流传下来的，在《吕氏春秋·本味》《琴操》等古籍中有记载。 作者作品 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 赏析评点 作者作品 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 第一层：伯牙与锺子期“高山流水遇知音”。 第二层：伯牙失去知音之悲。 作者作品 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 ❶见“作者作品”。 〔鼓〕弹。 ❷〔志〕心志，情志。 ❸〔太山〕泛指大山、高山。一说指东岳泰山。 ❹〔善哉〕好啊。 作者作品 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 ❺〔巍巍乎若太山〕像大山一样高峻。巍巍，高大的样子。若，像。 ❻〔少选〕一会儿，不久。 ❼〔汤汤乎若流水〕像流水一样浩荡。汤汤，水流大而急的样子。 ❽〔以为世无足复为鼓琴者〕认为世上再没有值得他为之鼓琴的人了。 作者作品 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 1.结构图解 文章解读 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 2.中心概括 本文通过描写春秋时期伯牙与锺子期之间的动人故事，赞扬了相互理解、相互欣赏的真挚友谊，表达了知音难觅、珍惜知音的情感。 文章解读 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 3.写作特色 (1)运用比喻，化无形为有形。锺子期将伯牙的琴声描述成巍巍太山与汤汤流水，表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。 (2)正面描写，突出人物形象。文章通过对伯牙鼓琴、子期评价的正面描写，突出了伯牙善鼓琴，子期善听，二人心意相通。 文章解读 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 1.重要字词解释 (1)词类活用 名词作动词 伯牙鼓. 琴 鼓：　 　　　　　　　  弹　　　　　　　 考点自测 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 (2)重要实词 ①少. 选. 之间而志. 在流水 少选： _ 志：　 　  ②汤. 汤. 乎若. 流水 汤汤： _ 若：　 　  像 　 水流大而急的样子 心志，情志　 一会儿，不久 考点自测 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 2.重要句子翻译 (1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 (2)善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 琴弹得好啊，像流水一样浩荡。 琴弹得好啊，像大山一样高峻。 考点自测 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 (3)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 (4)以为世无足复为鼓琴者。 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 伯牙摔破琴挑断弦，终生不再弹琴。 考点自测 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考预测 3.默写 (1)《伯牙鼓琴》中，锺子期用“　 　， 　 　”“　 　， 　 　”描述伯牙的琴声。  (2)《伯牙鼓琴》中伯牙“终身不复鼓琴”的根本原因是“　 　”。  以为世无足复为鼓琴者　 汤汤乎若流水　 善哉乎鼓琴　 巍巍乎若太山　 善哉乎鼓琴　 考点自测 -- 作者作品 文章解读 文学文化知识 考点自测 真题链接 中考