精品解析:山东省新泰市第一中学(弘文部)2023-2024学年高二上学期第二次月考化学试题

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2024-01-22
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新泰市弘文中学2022级高二上学期第二次质量检测 化学试题 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠。不破损。 可能用到的相对原子质量:H-1 He-4 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 Se-79 Ag-108 Pb-207 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 2022年4月以来,辽沈大地遭遇罕见的少雨天气,给农业生产带来不少麻烦,5月24日至25日,利用一次东北冷涡天气过程,辽宁省气象局组织人员向天空云层中撒入干冰,开展了大范围的人工增雨作业。干冰在云层中的变化过程中,其焓变和熵变均正确的是 A. ΔH>0,ΔS>0 B. ΔH>0,ΔS<0 C. ΔH<0,ΔS>0 D. ΔH<0,ΔS<0 2. 已知常温时HClOKa=3.0×10-8,HF的Ka=3.5×10-4。现将pH和体积都相同的次氯酸和氢氟酸溶液分别加蒸馏水稀释,pH随溶液体积的变化如图所示,下列叙述正确的是 A. 曲线Ⅰ为次氯酸稀释时pH变化曲线 B. 从b点到d点,溶液中保持不变(HR代表HClO或HF) C. b点溶液中水的电离程度比c点溶液中水的电离程度小 D. 取a点的两种酸溶液,中和相同体积、相同浓度的NaOH溶液,消耗氢氟酸的体积较小 3. 常温下,一定浓度的某溶液,由水电离出的c(OH−)=1×10−4 mol/L,则该溶液中的溶质可能是 A. H2SO4 B. NaOH C. KHSO4 D. CH3COONa 4. 可知某可逆反应在密闭容器中进行:A(g)+2B(g) ⇌3C(g)+D(s) ΔH<0,图中曲线b代表一定条件下该反应的进程。若使曲线b变为曲线a,可采取的措施是 ①增大A的浓度;②缩小容器的容积;③增大B的浓度;④升高温度;⑤加入合适的催化剂 A. ⑤ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③ 5. 图表示某反应的能量变化,对于该图的理解,你认为一定正确的是 A. 曲线Ⅰ和曲线Ⅱ分别表示两个化学反应的能量变化 B. 曲线Ⅱ可表示反应2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)的能量变化 C. 该反应的 D. 该反应为放热反应,所以不需要加热就能发生 6. 我国科学家研发了一种室温下“可呼吸”的二次电池。将溶于有机溶剂作为电解液,钠和负载碳纳米管的镍网分别作为电极材料,电池的总反应为。下列说法错误的是 A. 放电时,向负极移动 B. 放电时,正极反应为 C. 放电时,有机溶剂中浓度逐渐增大 D. 放电时,电子从钠极经导线向镍网移动,再从镍网经电解液向钠极移动 7. 时,下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是 A. 盐酸与的溶液混合后: B. 0.1mol/L的NaHS溶液中: C. 100mL1.0mol/L的溶液和100mL2.0mol/L的HNO3溶液混合后(忽略混合后溶液体积变化): D. 0.1mol/L的HCN溶液和0.1mol/L的NaCN溶液等体积混合后: 8. 已知298K时,2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g) △H=-197 kJ/mol,在相同温度和压强下,向密闭容器通入2 mol SO2和1 mol O2达平衡时,放出热量Q1;向另一相同体积的密闭容器中通入1 mol SO2和0.5 mol O2达平衡时,放出热量Q2,则下列关系式正确的是 A. Q2=Q1/2 B. 2Q2<Q1<197 kJ C. Q2=Q1<197 kJ D. 以上均不正确 9. T℃时,向容积为2 L的恒容密闭容器中充入A气体和B气体,发生如下反应:,反应进行到10 s末,达到平衡,测得的体积分数为20%,下列说法中正确的是 A. 反应开始10 s内, B. 反应达到平衡状态时, C. 容器中气体密度不变时,反应达到平衡状态 D. 达到平衡状态后,向容器中充入无关气体,正逆反应速率不变 10. 下列事实对应的化学用语不正确的是 A. 热的纯碱溶液清洗油污:CO+H2OHCO+OH- B. 0.1mol/L氨水的pH约为11.1:NH3·H2ONH+OH- C. 用醋酸清洗热水壶中碳酸钙水垢:2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑ D. 明矾净水原理:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+ 二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对

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