12.2滑轮－－定滑轮和动滑轮考点训练 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

人教版八年级下 第十二章　简单机械 12.2滑轮 定滑轮和动滑轮考点训练 名师点金 1.分辨定滑轮和动滑轮的方法：看滑轮是否能够移动；不能 移动的是定滑轮，能够移动的是动滑轮。 2.定滑轮中，物体和绳子末端移动距离相同；动滑轮中，挂 在钩子上的物体和动滑轮移动距离相等。 知识点1定滑轮 1.中华民族传统文化源远流长，我国古代 聪慧的劳动人民就能巧妙地应用简单机械。如图所示，安 装在护城河旁城墙顶端的滑轮的作用是(　C　) A.省力 B.省距离 C.改变力的方向 D.装饰城墙 (第1题) 【点拨】 城墙顶端安装的是一个定滑轮，它可以改变力的方向， 但不能省力，也不能省距离。 【答案】C 2.如图所示的是黔东南州某学校升旗的情 景，旗杆顶装的滑轮是⁠ ⁠滑轮，它的作用是⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 (第2题) 定　 改变力 的方向　 3.如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体重为20 N。图中的滑 轮可以看成⁠ ⁠杠杆，当物体在力F作用下以0.5 m/s 的速度匀速上升时，力F为⁠ ⁠N。 (第3题) 等臂　 20　 知识点2动滑轮 4.如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做(　A　) A.省力，不改变力的方向 B.不省力，改变力的方向 C.既省力，也改变力的方向 D.既不省力，也不改变力的方向 A 5.如图所示，小宝同学想把被台风刮倒的甲树拉正，他把绳 子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做 有⁠ ⁠段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受到 300 N拉力，则小宝对绳子的拉力为⁠ ⁠N，乙树受到 的拉力为⁠ ⁠N。 2　 150　 150　 (第5题) 【点拨】 由图可知，用绳子拉甲树时，甲树相当于一个动滑轮， 此时有2段绳子拉甲树；不计绳重和摩擦，甲树受300 N拉 力，则小宝对绳子的拉力F＝＝150 N；乙树受到的拉力 也为150 N。 6.如图所示的滑轮为 ⁠ ⁠(填“动”或 “定”)滑轮；若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦， 用竖直向上的拉力F＝⁠ ⁠N，可以匀速提升滑轮下 重为100 N的物体。 动　 50　 (第6题) 【点拨】 由图知，该滑轮随物体一起移动，为动滑轮；若不 计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，拉力F＝G＝×100 N＝50 N。 易错点1拉力的方向对定滑轮的影响 7.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在 钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩 码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法正确的是(　A　) A.F1、F2、F3的大小相等 B.F1最大 C.F2最大 D.F3最大 (第7题) 【点拨】 图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，忽略绳子与滑轮 的摩擦，F1、F2、F3都与钩码重力相等，即三种拉法所用拉 力相等。 【答案】A 易错点2拉力的方向对动滑轮的影响 8.如图所示，用一根绳子绕过动滑轮分别用力F1、F2、F3匀 速拉起物体。忽略滑轮重及绳子与滑轮的摩擦，下列说法 中正确的是(　B　) A.F1＞F2＞F3 B.F3＞F2＞F1 C.F1＝F2＝F3 D.F2＞F1＞F3 (第8题) 【点拨】 如图所示，动滑轮相当于以O点为支点的杠杆。使用动滑轮时，阻力臂为滑轮的半径；F1、F2、F3的力臂l1＞l2＞l3，由杠杆平衡条件知F3＞F2＞F1。 【答案】B 定滑轮与动滑轮的对比 9.同一滑轮用如图甲、乙所示的两种方式将重为10 N的A、B 两物体匀速提升1 m，已知滑轮重1 N，绳重和滑轮的摩擦 不计。下列说法正确的是(　A　) (第9题) B.手的拉力F乙＝10 N D.F乙做功10 J A.手的拉力F甲＝10 N C.F甲做功11 J 绳重和摩擦不计，甲为定滑轮，有F甲＝GA＝10 N，故A 正确；乙为动滑轮，有F乙＝(GB＋G动)＝×(10 N＋1 N)＝ 5.5 N，故B错误；物体被提升1 m，拉力F甲做功W甲＝F甲s甲 ＝10 N×1 m＝10 J，故C错误；拉力F乙做功W乙＝F乙s乙＝ 5.5 N×1 m×2＝11 J，故D错误。 【答案】A 动滑轮反用 10.如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用来 提升同一物体，G物＝200 N，不计绳重、轮重和摩擦，要 使物体竖直匀速提升2 m。下列说法中正确的是(　D　) A.F甲＝200 N，并向上移动4 m B.F甲＝100 N，并向上移动2 m C.F乙＝200 N，并向上移动1 m