内容正文:
资中县育才学校2023-2024学年度上学期半期八年级数学练习
一、选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)
1. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
2. 在下列5个实数0 、、、、(每相邻两个1之间0的个数逐次加1)中 ,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法中,正确的是( )
A. 1的平方根是1 B. 是1的平方根 C. 8的立方根是 D.
5. 已经x,y为实数,且,则的值为( ).
A. B. C. 2 D. 8
6. 计算的值是( )
A. 1 B. C. D.
7. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
8. 下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
9. 多项式的公因式是( )
A. B. C. D.
10. x2+mx+16是一个完全平方式,则m的值为( )
A 4 B. 8 C. 4或﹣4 D. 8或﹣8
11. 若,则代数式的值是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
12 我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.
例:已知x可取任何实数,试求二次三项式x2+6x﹣1最小值.
解:x2+6x﹣1
=x2+2•3•x+32﹣32﹣1
=(x+3)2﹣10,
∵无论x取何实数,总有(x+3)2≥0,
∴(x+3)2﹣10≥﹣10即x2+6x﹣1的最小值是﹣10.
即无论x取何实数,x2+6x﹣1的值总是不小于﹣10的实数.
问题:已知x可取任何实数,则二次三项式x2﹣4x+5的最值情况是( )
A. 有最大值﹣1 B. 有最小值﹣1 C. 有最大值1 D. 有最小值1
二、填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)
13. 因式分解:__________________.
14. 当时,代数式的值为______.
15. 如果,则=__________
16. 设为正整数,且,则等于_____________.
三、解答题(共7小题,满分56分,每小题8分)
17. 把下列多项式分解因式
(1)4x3﹣16xy2;
(2)(x﹣2)(x﹣4)+1.
18. 计算:.
19. 已知实数的一个平方根是,的立方根是,求的算术平方根.
20 先化简,再求值:,其中,.
21. 阅读下列材料,并解答相应问题:
对于二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式,但对于二次三项式,就不能直接应用完全平方公式了,我们可以在二次三项式中先加上一项9,使其成为完全平方式,再减去9这项,使整个式子的值保持不变,于是有:.
请仿照上面做法,将下列各式因式分解:
(1);
(2).
22. 数学活动课上,老师准备了若干张如图1的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为、宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:之间等量关系
(2)若要拼出一个面积为的矩形,则需要号卡片1张,号卡片2张,号卡片 张.
(3)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:,求的值;
②已知:,求的值.
23. 大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:经过研究,这个问题的结论是,(n是正整数).
现在我们来研究一个类似的问题:
①观察下面三个特殊的等式,并且填空:
,
,
,
______,…
将前两个等式的两边相加,可以得到.
将三个等式的两边相加,可以得.
根据以上知识完成填空:
②计算:______;
③计算:______;
④计算:______;
⑤依据上面的材料,试计算:;
⑥猜想:______.
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资中县育才学校2023-2024学年度上学期半期八年级数学练习
一、选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)
1. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用算术平方根的定义求解即可.
【详解】∵,
∴的算术的平方根是.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了算术平方根的定义.解题时注意正数的算术平方根只有1个.
2. 在下列5个实数0 、、、、(每相邻两个1之间0的个数逐次加1)中 ,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理