内容正文:
7.3 重力同步练习
一、单选题
1.以下的估测数据符合实际的是( )
A.一个成年人正常步行时的速度约为5m/s
B.一个大西瓜的质量大约4kg
C.一名中学生的体重约为50N
D.光在真空中传播速度为340m/s
2.下列生活中的物理数据符合常识的是( )
A.书桌高度约为80dm
B.中学生正常步行速度约为1.1m/s
C.一个苹果的重力约为20N
D.一只成年母鸡的质量约为200g
3.下列测量仪器中适合用于测量百米赛跑成绩的是( )
A.停表 B.卷尺 C.体重计 D.温度计
4.下列各物理量中,可鉴别物质的是( )
A.质量 B.体积 C.密度 D.重力
5.下列各力中,不属于弹力的是( )
A.课本对课桌的压力 B.地面对人的支持力
C.地球对苹果的吸引力 D.绳子对重物的拉力
6.你认为下列数据中符合实际情况的是( )
A.物理课本的宽约 B.人步行速度约为
C.一个鸡蛋的质量约为 D.初中生体重约
7.关于重力,下列说法中正确的是( )
A.物体的质量与重力成正比 B.地球上与地面不接触的物体也会受到重力
C.所有物体的重心都在物体的中心 D.重力的方向是垂直向下的
8.在学习和生活中常对物理量进行估测,下列估测最符合实际的是( )
A.中学生休息时脉搏每次正常跳动的时间间隔约为
B.中学生的体重约为
C.光在真空中的传播速度约为
D.教室中课桌的高度约为
9.书放在水平桌面上涉及到很多力学知识,下列有关力的描述正确的是( )
A.书放到水平桌面上,没与地面接触,所以书不受重力作用
B.书放在桌面上,桌面没有发生形变,所以支持力不是弹力
C.书给桌面压力,桌面给书支持力,说明力的作用是相互的
D.书能够静止在桌面上,说明书受到一个水平方向的摩擦力
10.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边些常见物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最符合实际的是( )
A.课桌的高度约75dm B.人正常步行的速度约1.2m/s
C.一枚1元硬币的质量约6mg D.一名中学生的体重约50N
二、填空题
11.在墙壁上挂画时,可自制一个重锤线来检查是否挂正,这利用了 的原理.
12.如图所示,弹簧测力计和物体A 保持静止状态,则物体A的质量为 kg;物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的,若用此弹簧测力计在月球上测另一物体B的重力,测得结果经过换算与物体A的重力一样,则物体B在月球上的重力是 N。(g取10N/kg)。
13.空中飞行的足球受到 的作用而落回地面,这个力的受力物体是 .
14.小明同学对太空中的星球非常感兴趣,他从网上查询得知在某星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。根据图像中的信息可知:该星球表面上物体的重力与质量成 ,比值为 ;若小明同学的质量为55kg,则他到达该星球表面上所受的重力的大小为 N。
15.大雪会造成房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多厚,他找来器材进行了测量:
(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;(g均取10N/kg)
②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重为2.2N;
③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。杯中雪的样品体积是 cm3,雪的样品密度是 kg/m3;
(2)若屋顶雪的面积为100m2,屋顶雪的总重力是8×104N。则屋顶雪的厚度为 m。
16.我们知道,物体在太空里处于失重状态(没有重力),那么在寂静太空里,托盘天平是 (能/不能)使用的,弹簧测力计是 (能/不能)使用测量拉力的.
三、实验题
17.物理实验课上,几位同学在做探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,实验记录如下:
质量m/g
100
200
300
400
500
重力GIN
1
2
3
4
5
(1)在探究该实验过程中,需要用到弹簧测力计,在使用前除了要注意观察弹簧测力计的量程和分度值外还要注意观察 ;
(2)由图甲四个图象和表格中,可以得到关于物体重力的大小与其质量的关系图像,正确的是 图;
(3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙,操作如下:将该装置放在桌面上如图所示位置后,剪断悬线OA,小球会 (填“竖直”或“垂直”)下落;后逐渐减小木板M与桌面的夹角α,当悬线OA与虚线重合时则说明桌面 (填“水平”或“不水平”)。
18.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的