内容正文:
第二部分 知识梳理
第五章 四边形
第4讲 正方形
01
命题分析
广东近五年真题分析
命题点 2019 2020 2021 2022 2023
正方形的性质 题10,3分 题9,3分 题23,8分 题15,3分
题20,9分
题23,12分
新课标要求 1.理解正方形的概念
2.正方形既是矩形,又是菱形
3.理解矩形、菱形、正方形之间的包含关系
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02
考点知识梳理
正方形的定义、性质
☞核心笔记
1.正方形定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
2.正方形的性质:
(1)两组对边平行,四条边都相等;(2)四个角都是直角;(3)对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角;(4)正方形既是轴对称图形(有4条对称轴)又是中心对称图形;(5)正方形的周长:边长×4;(6)正方形的面积:边长的平方或S= AC2.
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☞【跟踪训练】
1.(2023·河南二模)正方形具有而菱形不具有的性质是( )
A.对角线平分一组对角 B.对角线相等
C.对角线互相垂直平分 D.四条边相等
B
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2.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,则∠AOB的度数是( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
D
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3.(2023春·西城区校级期中)如果正方形的一条对角线长为4 ,那么该正方形的面积为____.
16
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正方形的判断
☞核心笔记
正方形的判定:
(1)有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形(定义);
(2)有一组邻边相等的矩形是正方形;
(3)对角线互相垂直的矩形是正方形;
(4)有一个角是直角的菱形是正方形;
(5)对角线相等的菱形是正方形.
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☞【跟踪训练】
4.下列说法错误的是( )
A.有一个角为直角的菱形是正方形
B.有一组邻边相等的矩形是正方形
C.对角线相等的菱形是正方形
D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形
D
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5.已知四边形ABCD为矩形,下列条件中,不能判定四边形ABCD为正方形的是( )
A.∠ABD=∠CBD B.∠A+∠C=180°
C.AB=BC D.AC⊥BD
B
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平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系
☞核心笔记
平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系:
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☞特别提醒:平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系一定要很清晰,特别是性质与判定
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☞【跟踪训练】
6.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.对边平行且相等
B.对角线互相垂直
C.每条对角线平分一组对角
D.四边相等
A
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7.一个四边形顺次添加下列中的三个条件便得到正方形:
a.两组对边分别相等
b.一组对边平行且相等
c.一组邻边相等
d.一个角是直角
顺次添加的条件:①a→c→d;②b→d→c;③a→b→c.
则正确的是( )
A.仅① B.仅③
C.①② D.②③
C
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03
例题精讲
平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系
例1.(2023·铁锋区三模)小华在整理平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质时,发现它们的对角线都具有同一性质是( )
A.相等 B.互相垂直
C.互相平分 D.平分一组对角
C
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变1.(2023·顺德区校级三模)在四边形ABCD中,点E,F分别是边AD,BC的中点,点G,H分别是对角线BD,AC的中点,依次连接E,G,F,H得到的四边形一定是( )
A.平行四边形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
A
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正方形的判定
常考题型:1.添加条件使四边形是正方形;2.证明四边形是正方形.
例2.(2023春·沈阳期末)如图,AC和BD是菱形ABCD的对角线,若再补充一个条件能使其成为正方形,下列条件:①AC=BD;②AC⊥BD;③AB2+AD2=BD2;④∠ACD=∠ADC,其中符合要求的是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
B
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