2024年九年级中考数学广东专用一轮知识点梳理复习课件第5章 第1讲 平行四边形与多边形
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内容正文:
第二部分 知识梳理
第五章 四边形
第1讲 平行四边形与多边形
01
命题分析
广东近五年真题分析
命题点 2019 2020 2021 2022 2023
平行四边形的性质 题16,4分 题8,3分
多边形 题13,4分 题4,3分
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第1讲 平行四边形与多边形
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广东近五年真题分析
新课标要求 1.了解凸多边形的概念及多边形的顶点、边、内角、外角与对角线;探索并掌握多边形内角和与外角和公式
2.理解平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念,以及它们之间的关系;了解四边形的不稳定性
3.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.探索并证明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形
4.理解两条平行线之间距离的概念,能度量两条平行线之间的距离
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第1讲 平行四边形与多边形
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02
考点知识梳理
多边形
☞核心笔记
1.内角和:n边形内角和为(n-2)×180°.
2.外角和:任意多边形的外角和为360°.
3.n边形从一个顶点出发可以画(n-3)条对角线,一共可以画
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第1讲 平行四边形与多边形
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4.正多边形:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.正n边
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☞特别提醒:能掌握多边形内角和、外角和、对角线(条数)公式推导过程
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☞【跟踪训练】
1.九边形的内角和等于( )
A.1 080° B.1 260°
C.1 440° D.1 620°
2.五边形的外角和等于( )
A.720° B.120°
C.360° D.540°
B
C
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3.已知一个多边形的内角和为1 620°,则多边形的总对角线条数为( )
A.27 B.44
C.35 D.54
4.若一个多边形的每一个内角都等于120°,则它的边数是( )
A.6 B.7
C.8 D.9
B
A
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平行四边形的定义、性质
☞核心笔记
1.平行四边形定义
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
2.平行四边形性质
(1)两组对边平行且相等;(2)两组对角相等;(3)对角线互相平分;(4)平行四边形是中心对称图形,具有不稳定性.
☞特别提醒:平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形
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☞【跟踪训练】
5.(2023春·中山期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=120°,则∠C的度数为( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.120°
B
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6.如图,在平行四边形ABCD中,下列说法一定正确的是( )
A.AB=AD
B.AO=BO
C.OC=OD
D.AO=OC
D
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平行四边形的判定
☞核心笔记
平行四边形判定
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
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☞【跟踪训练】
7.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是( )
C
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8.下列条件中能判定四边形为平行四边形的是( )
A.一组对边相等的四边形
B.对角线互相平分的四边形
C.一组对边平行的四边形
D.对角线相等的四边形
B
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03
例题精讲
多边形
例1.正多边形的一个外角等于30°,这个多边形的边数是( )
A.3 B.6
C.9 D.12
变1.若一个正多边形的每个内角都是150°,则该多边形是( )
A.正八边形 B.正十边形
C.正十二边形 D.正十五边形
D
C
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平行四边形的性质
常考题型:1.利用平行四边形性质求线段;2.利用平行四边形性质求角.
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例2.如图,□ABCD的对角线AC与BD