陕西省咸阳市礼泉县2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

礼泉县2023~2024学年度第一学期义务段期末学科素养评价 三年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。(48分)》 1.给加点字选择正确的读音，用“V"标出。(6分) (1)这几(T)天妈妈几(T)乎每天晚上十点以后才回家，真辛苦。 (2)放假了，同学们都舍(shěshè)不得离开宿舍(shěshe)。 (3)乡亲们把仅有的几斗(dou dou)米送给了在前线战斗(dǒudou)的战士。 2.读拼音，写汉字。(8分) cai qiang yan 测 壁 亲 石 hui yǒng si reng 色 敢 机 然 3.查字典填空。（5分) “材”字按音序查字法，应先查大写字母 再查音节 ；按部首查 字法，应先查部首 。一，再查 画。“材”在字典中的解释有：①资料：②木 料，泛指材料；③棺材。“药材”一词中的“材”应取第 种解释。（填序号） 礼泉县三年级语文期末-1-（共6页） 4.照样子，写词语。(6分) (1)百发百中（含有数字） (2)耳闻目睹（含有身体部位名称） (3)秋高气爽（描写秋天） 5.选词填空。(4分) 连续 陆续 继续 (1)春天梢悄地来到了，( )几天天气晴朗，公园里的花儿( )开 放，多美的春天啊！ 安静 镇静 平静 (2)五个孩子在海风呼啸声中( )地睡着了，他们的呼吸均匀而( )0 6.百里挑一。（填序号，每题2分，共6分） (1)下列对“群儿戏于庭”中“庭”字解释正确的一项是( )。 A.家庭 B.庭院 C.法庭 D.洞庭 (2)下列句子与“贝壳寂寞地躺在沙滩上”运用的修辞手法不相同的一项是()。 A.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 C.月亮一露面，漫天的星星都惊散了。 D.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 (3)下列对课文内容说法有误的一项是()。 A.《灰雀》一课中列宁用自己的善良和爱心感化了小男孩，放回了灰雀。 B.《花的学校》一课选自法国著名作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。 C.《大自然的声音》一课描写了风、水、动物三种大自然的音乐家。 D.《司马光》是一篇文言文，选自《宋史·司马光传》。 7.按要求完成句子练习。（每题2分，共6分） (1)例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子） 像 礼泉县三年级语文期末-2-（共6页） (2)王老师急得直哚脚。（照样子，仿写句子） 得 (3)海滨小城的夏天是一个风景优美的地方。（用修改符号在原句上修改病句） 8.根据积累的内容填空。(7分) (1)水光潋滟晴方好， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》)》 (2)】 最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》） (3)《孟子》中“ ”这句话是在 告诫我们要做一个仁爱之人。 (4)自然风光赏心悦目。“天门中断楚江开， ”那是一 种壮丽的美；“ ,潭面无风镜未磨”那是一种和谐的美；“停 车坐爱枫林晚， ”则突出了色彩鲜艳之美。 得分 评卷人 二、口语交际。(5分) 如果让你向大家推荐一篇童话故事，你会推荐哪一个呢？请完成下面这张推荐表。 名称 作者 推荐理由 得分 评卷人 三、阅读与鉴赏。(22分) (一)课内阅读。(1w分) 读不完的大书（节选） 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长 几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来沙沙的竹叶声知同温柔的细语？池塘 礼泉县三年级语文期宋-3-（共6页） 边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气 爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 1,选文是围绕哪句话来写的？用“”画出来。(2分) 2.请从选文中找出能概括竹子和棕榈特点的词语，填在横线上。(4分) 竹子 棕榈 3.画“”的句子运用了比喻的修辞手法，把“竹叶声”比作“ ”,表现了作者 之情。(2分) 4.在大自然这本“读不完的大书”中，你还读到了什么？(2分) (二)课外阅读。(12分) 萝卜回来了 ①下雪了，下雪了，外面大雪纷飞，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有吃的了，跑 出门找东西吃。她找呀找呀，找到了两个萝卜。小白兔自己吃掉一个，留下了一个。 她想：天气这么冷，雪这么大，小猴子没有吃的吧！这样想着，小白兔就心急如焚地给 小猴子送去。 ②小白兔跑到小猴子家，小猴子不在家，小白兔就把萝卜留在了小猴子家里。原 来啊，小猴子出去找东西吃了，他找到了几颗花生，快快乐乐地回家来。小猴子走进屋 里，看见萝卜，就说：“咦，这是谁送来的？”小猴子吃完了花生，他想：天气这么冷，雪这 么大，我把这个萝卜送去给小