第4课 中国历代变法和改革导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理

2024-01-21
| 7页
| 217人阅读
| 1人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第4课 中国历代变法和改革
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 522 KB
发布时间 2024-01-21
更新时间 2024-01-21
作者 睡到自然醒。。
品牌系列 -
审核时间 2024-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43011721.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 中国历代变法和改革 班级________姓名________学号________ 【课标要求】 了解中国古代政治制度的发展演变,明确中国古代、近代、现代的一些重要改革 【知识梳理】(1)背景 ①铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中。 ②兼并战争不断,各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵,纷纷推行变法。 (2)措施: ①经济上:废除井田制,奖励耕织; ②政治上:废除世卿世禄制,奖励军功,实行什伍连坐,建立县制。 (3)影响: ①打击了贵族特权; ②促进了封建政治、经济、军事发展; ③使秦成为政治军事强国,为秦统一全国奠定基础。 1、战国时期商鞅变法 (1)背景: ①内迁游牧民族纷纷建立政权; ②前秦统一北方但迅速瓦解; ③北魏重新统一北方; ④战乱及长期冲突与交往中,民族融合成为历史发展的潮流。 (2)措施: ①前期(在其祖母冯太后的支持下):实行俸禄制,推行均田制、三长制; ②后期(亲政后):迁都洛阳、易服饰、改汉姓、说汉话、通婚姻。 (3)影响: ①有效巩固了北魏政权,促进北方社会经济的发展; ②加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾,缩小南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出重要贡献。 (一)中国古代的重要变法和改革 2、北魏孝文帝改革 (1)背景: ①统治者吸取唐末五代藩镇割据导致分裂的教训,采取了一系列加强中央集权的措施,巩固了国家的统一和安定。 ②北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。 ③宋仁宗庆历年间,大臣范仲淹主张改革腐败的官僚机构,但新法触犯了大官僚大地主的利益,仅推行了一年多。 (2)内容: 针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行一系列变法的政策和措施 (3)影响: 王安石变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当。新法实行五六年后,王安石被罢职,变法措施被废止 3、北宋王安石变法 (一)中国古代的重要变法和改革 (1)背景 ①统一多民族封建国家进一步发展; ②明朝中期政治日益腐败,统治危机不断加深。 (2)措施:整顿吏治,加强官吏考核,裁剪开支,清丈土地,改革税制。 (3)评价:财政收入增加,社会矛盾相对缓和,统治危机得到暂时缓解,但他死后改革措施除一条鞭法外,几乎全部废止。 4、明朝张居正改革 (1)背景: ①鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会; ②一些爱国的有识之士求变求新,走上了探索救亡图存之路; ③甲午中日战争失败极大地震撼了中国社会 (2)措施: ①创学会、办报刊、兴学堂、宣传维新思想; ②提倡西学,议论时政“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡”; ③主张学习日本、俄国变革政治; ④提倡新学、主张兴民权。 (3)评价: ①一定程度上冲击了封建制度; ②对封建思想文化进行了抨击,起到思想启蒙作用,促进中国人民的觉醒; ③触犯了守旧势力的利益,遭到激烈反对,慈禧发动政变废除大部分变法措施。 (4)认识:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 1、 维新变法 (二)中国近代的改革探索 (1)目的:为了应对日益严重的统治危机。 (2)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业。 (3)评价:①客观上促进了中国民族资本主义发展; ②新政并没有使清政府摆脱内外困境。 2、清末新政 (1)内容:推行了一些改革措施,涉及政治、经济、军事、法律和教育等各个方面。 (2)局限:政局动荡、国家始终未能实现实质上的统一。 (3)结果:以失败告终。 3、中华民国政府(1912——1949) 1、过渡时期(1949—1956) (1)措施:推行土地改革和各项民主改革 (2)影响 ①恢复国民经济、巩固新生政权,在短时间内完成社会主义革命,确立社会主义基本制度; ②成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。 (三)新中国成立以来的重要改革 (1)内容:1956年毛泽东《论十大关系》和中共八大。 (2)地位:中共共产党人努力探索一条适合中国国情的建设社会主义的道路的开始。 (3)局限:缺乏经验、急于求成、左倾错误,出现严重曲折。 (4)影响: ①初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础; ②培养了经济文化建设等方面的骨干力量; ③积累了党领导社会主义建设的重要经验 2、社会主义探索十年(1956—1966) (1)十一届三中全会: ①停止“以阶级斗争为纲”的错误做法; ②作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来; ③实行改革开放的历史性决策。 (2)2012年11月中共十大:确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 (3)2013年中共十八届三中全会: ①对全面深化改革作出总部署、总动员; ②提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面

资源预览图

第4课 中国历代变法和改革导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理
1
第4课 中国历代变法和改革导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理
2
第4课 中国历代变法和改革导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。