第16课 亚非拉民族民主运动的高涨导学案--2022-2023学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

常州市平陵高级中学2023届高一（下）历史学案（16） 编制：金馨 审核：李玥 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 班级_______姓名_______学号_______ 【课程标准】 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 【历史时空】 【知识框架】 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展 2.表现： 东亚 ①1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了________________。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力 ②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行______________斗争 东南亚 ①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义 ②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争 南亚 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“___________________”运动 3.典型代表： （1）印尼的民族大起义 第一阶段 ①建立政党：1920年，印尼_______成立 ②概况：1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应 ③结果：荷兰殖民当局残酷镇压起义。革命力量被严重削弱，印尼共产党被迫转入地下 第二阶段 ①建立政党：1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼_________　　　　　　 ②概况：采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立 ③结果：原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，___________阶级开始掌握独立运动的领导权 （2）印度“非暴力不合作”运动 ①指导思想：甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的______和______的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想　　　　　 ②特点：非暴力和不合作 ③过程: 第一阶段(1920—1922年) A起因：阿姆利则惨案 B措施：放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段 第二阶段(1930—1934年) A斗争要求：降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等 B结果：在遭到拒绝后，甘地进行“____________”，引发了各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求 第三阶段 (1940—1942年) A斗争要求：甘地发动了要求英国立即撤离的“___________”行动 B结果：英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷 二、非洲独立意识的觉醒 1.埃及的华夫脱运动 第一阶段 (1)领导：扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党 (2)方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式 (3)结果：英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制___________、领事裁判权等特权 第二阶段 1922年3月，埃及宣布为独立的___________国家，1923年颁布第一部宪法 第三阶段 扎格鲁尔领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功 2.摩洛哥里夫地区的反抗斗争 (1)概况：摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国 (2)结果：1926年，共和国被西、法殖民军扼杀 3.埃塞俄比亚的抗意斗争 (1)概况：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚 (2)经过：埃塞俄比亚人民坚持游击战争 (3)结果：最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，_____年恢复了国家独立 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1.背景：20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期 2.表现: 阿根廷 工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，筑起街垒与警察战斗 智利 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台 尼加拉瓜 抗美斗争 (1)领导者：被誉为“____________”和“_________________”的桑地诺 (2)精神之父：以__________为“精神之父” (3)斗争目标：以“________________________”为目标 (4)战旗：高举象征“_____________”的红黑双色战旗 (5)斗争对象：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争 (6)斗争结果： ①桑地诺的部队与美军及政