《昙花绽放》-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·辽宁语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读                                      教 你 一 招 借景抒情 借景抒情，是指通过描写某一客观事物，使情和景互相交融，来表达思想感情的一种写作手 法。如本文虽然只是对美丽春天的描绘，但字字蕴含着作者真切动人的情感。 作文小练 请你运用“借景抒情”的写作技巧，写一个小片段，主题自选。（不少于１５０字） 示例：轻轻吹过的微风中裹挟着几缕淡淡的清香，是从花丛那儿传来的。我走近花丛，轻触花朵， 一朵朵叫得出叫不出名字的花儿们千姿百态地展现着自己的美丽。若是有一双鞋无情地踩了你， 你也会倾尽所有把香气赠给鞋底。我该怎样形容你的无私？生活之中，亦是如此，少一份计较，多 一份谦让，便多一份美丽。 十五、阅读选文，完成１～６题。（２０分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 昙花绽放 蒋子龙 ①心不在焉地摸出钥匙打开房门。一抬头，赫然吓了一跳，借 着窗外的微光，看见屋子中央站着一个人，轮廓一团乌黑。 ②“谁？”我高声问道，却没有得到回答。 ③打开屋顶的大灯，原来，是我那盆昙花。知道它今天夜里要 开花。早晨，给它喷了水，洗净叶片上的尘土，就如同给即将出嫁的 姑娘梳洗打扮一样。一靠近它，它就款摆腰肢，姿态迷人。 ④早晨，我从阳台上往屋里搬的时候，抱不动整只花盆，一点一 点地挪进书房的中央，像侍候一台端坐着新娘的大花轿。 ⑤昙花绽放，是它自己的大事，也是我生活中的妙事。每到这 一夜，我都像守岁一样凝望着昙花从开到落的全过程。刚才，竟把 这样一个重要的节日，忘到九霄云外去了。 ⑥每年此时，花蕾的笑口已经大开，临近子夜，火爆爆地怒放， 昙花的生命达到巅峰状态。 ⑦今晚，由于我粗心，它可能以为自己被遗弃了，半尺多长的花 蕾，如同白天鹅，怒冲冲地弯脖子拧头，尖嘴紧闭。 ⑧忙打开写字台上的灯和书柜前贼亮的聚光灯，把灯口都转向 昙花，让屋内一片通明，准备迎接昙花辉煌的“一现”。随后，我搬 着凳子坐到它跟前，真诚地表达自己的歉意。从现在起，寸步不离 地守护它，赞美它。 ⑨昙花也激动起来，花蕾微微颤动，如天鹅抖动颈上的羽毛。 包在外面的根根红针，像伞骨一样挺直，撑开……绿的，像窗外的夜 色，厚重、坚实；白的，尖锐、轻巧，一心要突破绿的笼罩。弯弯噘起 的尖嘴儿，眼瞅着就咧开了，一股宜人的香气立刻喷射 獉獉 出来。 ◎内容研读 １．【析段落】有人认为，开 篇三段可以换成一句 话“我养的昙花即将开 了”更简洁，你觉得呢？ 请阐明理由。 不能换。原开头更具 悬念，能增强文章趣 味，吸 引 读 者 阅 读 兴趣。 ２．【赏词语】品析第⑨段 “喷射”一词的妙处。 “喷射”本指液体迅速 流出。用在这里写花 香，化无形为有形，有 夸张意味，突出昙花的 香气浓烈袭人                                                  。 ３３ 阅读写作思维训练·辽宁语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅