《春到上王家》(社会主义先进文化)-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·辽宁语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 ６．本文要表达的主旨是什么？为什么要借写长城来表现这一主旨？（３分） 主旨：号召中国人，面对外敌入侵，要强健精神，壮起胆来。原因：长城是中华民族雄壮或进取精神 之象征；写长城可将抽象的爱国主题表达得更加形象鲜明、含蓄，耐人寻味                                          。 教 你 一 招 选材真实 选材真实，是最可靠的选材技巧。因为只有真实，才能反映生活的本质，才能表达真挚的情 感，才能引起读者的共鸣。所谓“真实”，就是要写自己熟悉的、亲耳所闻的、亲眼所见的、亲身经 历的、深切感悟的、了然于心的事。如本文第⑥段，作者写了自己的一个青年画家朋友逛长城后发 生的变化，真实可信，具有较强的感染力。 作文小练 请以“相逢”为题，选择真实的素材写一则小片段。（不少于１００字） 示例：我望着奶奶在厨房忙碌的身影，她正在专心地包饺子，包完饺子之后，放入锅中煮了起来，煮 完之后奶奶打开锅盖，饺子的香味便飘了出来，当闻到饺子的香味，我心里就一阵暖意。似乎，每 一次与奶奶做的饺子相逢都会觉得温暖。 十二、【社会主义先进文化】阅读下面文章，完成１～６题。（２０分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 春到上王家 ①春天，也许是世间最美的遇见。 ②几年前我在上王家村住过一阵子。记得初次踏进这个村子 时，一场铺天盖地的茫茫春雪在前夜悄然降临。翌日雪霁，银装素 裹的山野、村庄，在明媚的晨曦中缓缓苏醒，一轮红日冉冉升起，一 缕缕青蓝的炊烟在覆盖着白雪的屋顶上袅袅浮动，仿佛整座村庄也 在晨曦中上升。群山如波浪起伏，白茫茫的雪地五彩斑斓，光芒四 射，炫得人睁不开眼睛———心里不由得惊叹：好一座白雪山庄。 ③日日在山间小路上行走，走村穿巷，与这里的村民日渐熟络， 被东家拉着手，叫去喝茶；西家拽着衣袖，请去吃一顿家常饭。有一 日傍晚，我无意间走进一户人家，这家只有一位老人守着简陋破败 的老屋独居。老人年纪将近七十，儿子出门一去不返，失去了联系。 我进门见他木木地 獉獉獉 坐于屋檐下。听到我的脚步声，他抬眼望了半天 忽认出了我，赶忙从一只小木墩上起身，喊一声：王干事。双手有些 抖抖索索，显然我的突然出现令他感到意外，不知所措。村人对老 人的议论我耳闻不少，说老人性格古怪，与村里许多人合不来。老 人请我进屋，我环顾左右，他的泥坯房子昏暗逼仄，一扇木格窗户， 糊着窗纸，烟熏火燎，犹如涂了沥青，已难透进半缕光线了。屋内只 有一张木桌，一盘土炕，一支长条凳上堆码着几只麻袋，四壁漆黑， 俨然是一个黑不溜秋的窑洞。回头再环视屋外的院子，去冬的残枝 败叶还在院墙根下凌乱地堆积，破败的屋檐下一张簸箕大的蛛网在 风中颤抖。我忽觉心里难过，后背发凉，仿佛这个小小的院落成了 ◎内容研读 １．【研内容】第③段作者 写老屋内外的景象有 什 么 作 用？请 简 要 分析。 ①写出了老屋的简陋 破败，表现老人生活的 艰难；②与下文写老屋 经过整修后的亮堂形 成对比（为下文做铺 垫、欲扬先抑）。 ２．【读人物】根据第③段， 请问什么原因导致老 人性格古怪？ 老人是因为儿子失去 联系，生活无人照顾， 孤独寂寞，而变得性格 古怪                                           。 ６２ 阅读写作思维训练·辽宁语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅