《我还没有见过长城》(名家风范)-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·辽宁语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 十一、【名家风范】阅读选文，完成１～６题。（２０分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 我还没有见过长城 吴伯箫 ①真惭愧，我还没有见过长城。 ②记得六年故都，我曾划过北海的船，看那里的白塔与荷花； 陶然亭赏过秋天的芦荻，冬天的皓雪；故宫与天坛，我赞叹过它的 壮丽和雄伟；西郊赶过正月十五白云观的庙会。可是，六年，西山 温泉我都去过，记得就没去什刹海。为此，离开了故都曾被人嫌 弃说“太陋”。说：“什刹海都没逛过，还配称什么老北京！” ③现在想：什刹海不见算什么呢？没去看长城才是遗憾！ ④万里长城，孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了。 秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制险塞，从临洮至辽东将 长城来了个联络的修筑，广袤万余里；工程的浩大，那不是隋朝的 运河，非洲的苏伊士所能比拟的。秦始皇焚书坑儒，建阿房，销兵 器，千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子。独独万 里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为 四千余年文明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什 么丰功伟绩，而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶！ ⑤曩昔，在万年书屋，听主人告诉：有一次趁京绥车，偶尔站 台小立，顺了一目荒旷的山麓望去，遥瞻依地拔天的万里长城，那 雄伟的气象，使你不觉要引吭高呼。嵯峨的山巅上是蜿蜒千回的 城墙，是碉堡，是再上去穹隆似的苍天。山下是乱石，是谷壑，是 秋后的蔓草婆娑。西风刷过，那一脉萧萧声响，凄凉里含了悲壮， 令人巍然独立，觉得这世间只有自己，却又忘怀了自己。很记得， 主人说时，从沙发椅上跳起来，竖起大拇指，蔼然的脸上满罩了青 年的光辉。 ⑥又一回，一个青年画家朋友，谈到自己绘画的进步，说几乎 像英国拜伦一觉醒来成了桂冠诗人一样，是逛了一次长城，才将 笔法放开，心胸也跟着宽阔了的。那谈吐的神情，也简直令人疑 惑他生生吞下 獉獉獉獉 了一座长城的关口。可见塞北的山峦与旷野是会 给人以结实的体魄，雄厚的灵魂的。啊，长城！ ⑦从山海关一路数去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸 关、雁门关，一个个中原的屏藩要塞，上口真要有霹雳般的响亮呢。 一夫当关，万夫莫敌，守得住一处，就可保得几千里疆域。 ⑧朋友，你可想过，在长城北边，兴安岭南部那一抹平坦的原 野，春夏采丰茂的牧草，编柳为棚，垒土为壁，于“马圈子”里剃羊 毛，养骆驼，榨牛奶么？那工作顶自由，顶洒脱。汉王昭君曾戎装 乘马抱琵琶出塞而去；文姬归汉，也曾惹得胡人思慕，卷芦叶为吹 笳，奏哀怨的十八拍。巾帼中有此矫健，难道你堂堂须眉就只知 缩了尾巴向后退么？ ◎内容研读 １．【读情感】将下面的空格 补充完整，理清文章情感 脉络。 ①　惭愧（遗憾）　→② 　憧憬（赞美）　→③遗 憾与自责交织→④ 　 　 ２．【赏句子】请从写作手法 的角度赏析第⑤段画线 句子。 通过动作和神情描写表 现了书屋主人谈到长城 时的激动和赞美之情，这 样写从侧面表现了长城 的雄奇、壮丽和伟大。 ３．【析作用】“我还没见过 长城”在文中多次出现 有何作用？请简要赏析。 这句话在结构上，成为行 文线索，全文围绕它组织 材料；在内容上，揭示文 章主题，引发读者思考； 在情感上，反复呼吁和号 召，强 化 作 者 的 爱 国 之情                                                                       。 ４２ 阅读写作思维训练·辽宁语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅