第5篇 送东阳马生序-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·基础夯实练

基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 【注释】①王荆公：王安石。②药用紫团山人参： 这里指药方中需要用到紫团山出产的人参。 ③薛师政：人名，即薛向，字师政。 １．解释下列加点的词。（３分） （１）蹴 獉 尔而与之　　　　　踩踏　 （２）疾 獉 可忧 　疾病　　　 （３）竟不受 獉 　接受　　　 ２．请用现代汉语翻译下面句子。（５分） （１）公之疾非此药不可治。疾可忧，药不足辞。 您的病，没有这药不能治。这病着实令人担心 哪，（这些）药物不值得（不用）推辞。 （２）平生无紫团参，亦活到今日。 我平生没用紫团参，也活到了今天。 ３．请用“／”给下面的句子断句。（断两处）（２分） 适 有 之 赠 公 数 两 不 受 ４．请依据选文，回答问题。（４分） （１）【甲】【乙】两文在表达方式的运用上有所 不同。【甲】文主要运用了　议论　的表达方 式，【乙】文主要运用了　记叙　的表达方式。 （２分） （２）【甲】文中的“乞人”和【乙】文中的“王荆 公”都可谓保持了本心。联系两文，说说人想 要保持本心，应该怎样做。（２分） 示例：①坚持做人的原则，坚守底线，拒绝金 钱、名誉等诱惑；②始终保持艰苦奋斗、勤俭节 约的优良作风，自立自强；③心中有大爱，关心 身边的人，关注弱势群体                           。 第５篇　送东阳马生序（元末明初·宋濂） 　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰 坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加 冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人 弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不 敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支 僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍敝衣处其间，略无慕 艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君 子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书， 无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若 余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之 过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚 畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道 为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 知识梳理检测 （一）文言实词 １．词类活用 （１）名词作动词 ①寓 獉 逆旅 原意为：居处，住所，在句中的意思为： 　 ②腰 獉 白玉之环 原意为：胯上胁下的部分，在身体的中部，在句中 的意思为：　在腰间佩戴　 ③主人日再食 獉 原意为：食物，在句中的意思为：　供养，给……吃　 （２）名词作状语 ①手 獉 【Ｆ】自笔 獉 【Ｆ】录 “手”原意是：人体上肢前端能拿东西的部分，             在 ７３ 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 句中的意思为：　亲手　 “笔”原意为：写字画图的用具，在句中的意思为： 　用笔　 ②主人日 獉 再食 原意为：太阳，在句中的意思为　每天　 ２．一词多义 （１）从：①从 獉 【Ｆ】乡之先达执经叩问 　　　　　 ②当余之从 獉 【Ｆ】师也 　　　　　 ③客从 獉 【Ｆ】外来（《邹忌讽齐王纳谏》） 　　　　　 ④民弗从 獉 【Ｆ】也（《曹刿论战》） 　　　　　 ⑤择其善者而从 獉 【Ｆ】之（《〈论语〉十二章》） 　　　　　 （２）书：①每假借于藏书 獉 【Ｆ】之家 　　　　　 ②撰长书 獉 以为贽 　　　　　 ③上书 獉 【Ｆ】谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏》） 　　　　　 ④乃丹书 獉 帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》） 　　　　　 （３）慕：①益慕 獉 【Ｆ】圣贤之道 　　　　　 ②略无慕 獉 艳意 　　　　　 （４）名：①又患无硕师名 獉 【Ｆ】人与游 　　　　　 ②四海亦谬称其氏名 獉 　　　　　 ③名 獉 【Ｆ】之者谁（《醉翁亭记》）