第七章第2节　弹力 课时作业2023-2024学年人教版物理八年级下册

第2节　弹力 课时作业 来源:Z&xx&k．Com] ●百里挑一 (广州中考)图中未挂重物的弹簧测力计的示数是____N．若没作任何调节，就把重1 N的钩码悬挂在它的挂钩上，则测力计示数大于、 等于还是小于1 N？________． 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　01　　课前预习 知识点1　弹力 1．弹力是物体由于发生__________而产生的． 2．体育课上小明在拉单杠，身体有时在单杠下，有时在单杠上，这时单杠发生形变产生______力；拉力、压力都属于______力． 3．当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称之为________形变． 知识点2　弹簧测力计 4．弹簧测力计是用来测量______的工具． 5．弹簧测力计的制作原理：在一定的限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成______(填“正”或“反”)比． 6．弹簧测力计的使用：(1)使用前应观察弹簧测力计的量程和分度值，被测的力________(填“能”或“不能”)超过其测量量程．(2)测量时，应使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向．(3)读数时，视线必须与刻度盘________． 　02　　当堂训练 1．关于弹力，下列说法不正确的是(　　) A．任何物体只要发生形变，就会产生弹力 B．弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关 C．弹力的方向与物体形变的方向相反 D．支持力、压力是弹力 2．关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是(　　) A．测量前应让测力计的弹簧自然下垂，看指针是否对准零刻度线 B．使用前应轻轻地拉几下弹簧，避免弹簧被卡住 C．所测的力不能超出它的测量范围 D．必须在静止状态下读取弹簧测力计的示数 3．如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去．其中，橡皮筋发生了_________(填“弹性”或“塑性”)形变，产生的______力使“纸弹”的________________(填“形状”或“运动状态”)发生改变． 第3题图 第4题图 第5题图 4．取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图所示，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力________(填“较小”或“较大”)，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力______(填“较小”或“较大”)，如超过一定的限度，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状． 5．(泰州中考)弹簧测力计在使用前应检查指针______________；如图是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：________________________________． 　03　　课后作业 6．(衡阳中考)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(　　) A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 7．估计被测力的大小小于4 N，在以下几个测力计中应选用的是(　　) A．量程为10 N，最小分度值为0. 2 N B．量程为5 N，最小分度值为0. 2 N C．量程为5 N，最小分度值为0. 1 N D．量程为3 N，最小分度值为0. 1 N 8．(杭州中考)下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是(　　) 9．如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属______力；手握的力越大，握力计的形变就越______． 10．小明想自己动手制作弹簧测力计，他选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出两种弹簧的伸长与拉力的关系图像，如图所示．图像中，只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．(填“甲”或“乙”) 第10题图 第11题图 11．如图所示的弹簧测力计的测量范围是________N，分度值为______N．弹簧测力计在测量前位于第二小格的A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对弹簧测力计的拉力为______N． 12．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验． (1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是______．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第______