第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 导学案--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

常州市平陵高级中学2024届高三历史一轮复习学案（52） 编制：吴君阳 审核：潘东方 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 【单元体系】 ( 欧洲的思想解放运动 ) 【阶段特征】 政治 持续近半个世纪的冷战，是战后国际关系的重要现象，在冷战形成的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。战后殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。和平与发展成为时代主题，人类面对诸多问题和挑战，需要各国携手解决，对此中国倡导并坚持推动构建人类命运共同体。 经济 二战后，是世界现代化进入稳定发展的时期，这一时期也是两种现代化模式发生冲突和自我调整的时期，两种制度从冷战相持到和平竞争、相互借鉴，社会主义在探索中曲折前进，经济全球化和区域集团化加速发展。 思想 第三次科技革命兴起和发展；进入21世纪，社会信息化、文化多样化深入发展。 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 班级_______姓名_______学号_______ 【课标要求】 通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 【时空坐标】 【知识结构】 1、 和平与发展的时代主题 <★问题探究一>结合所学思考，20世纪以来制约战争的有力因素有哪些？ 历史原因： 时代原因： 国际力量： 和平 表现 世界总体和平：①二战结束后,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突得到政治解决。 ② 维和行动发挥有效作用 发展 表现 世界的繁荣与发展：①世界范围内的各方面获得发展,极大地改变各国和整个世界的面貌。 ② 国家正在发挥越来越重要的作用 关系 和平是发展的 ，发展是和平的 ，两者相辅相成。 促进 因素 ①世界多极化继续发展;②经济全球化不可逆转;③全球和区域合作方兴未艾;④各国之间的相互依存日益紧密;⑤和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流 <★问题探究二>如何理解邓小平这段话？