第20课 社会主义国家的发展与变化 导学案--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

常州市平陵高级中学2024届高三历史一轮复习学案（49） 编制：吴君阳 审核：潘东方 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 【单元体系】 ( 欧洲的思想解放运动 ) 【阶段特征】 二战后至今是资本主义与社会主义这两种社会制度共同发展与相互竞争的时期,也是世界联系进一步加强的时期,同时也是由革命与战争逐渐转向争取和平与发展的阶段,世界政治、经济格局发生了深刻变化,科技文化不断发展。 现代史——20世纪下半叶世界的新变化（20世纪40年代——1991年） 政治 ①从两极格局向多极化发展。二战后初期,美苏“冷战”,两极格局形成;20世纪六七十年代,欧共体、日本、不结盟运动等新兴力量崛起,两极格局下出现了多极化趋势;20世纪90年代两极格局瓦解,多极化趋势不断加强。②二战后世界殖民体系的崩溃，大量新兴国家涌现，取得了一定的发展但也面临很多挑战。 经济 ①形成以美国为中心的战后资本主义世界经济体系;②斯大林体制开始阻碍社会经济发展,先后出现三次社会主义改革。期间伴有两种模式的借鉴。③同时,世界市场向纵深方向发展,世界经济区域集团化和经济全球化的趋势不断加强,这加速了世界经济的发展繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。 科技 第三次科技革命大大推动了生产力的发展，电子计算机的发明和互联网的产生推动信息技术迅猛发展，人类进入信息时代，改变了人们的生活、工作和价值观。文学艺术继续发展。 第20课 社会主义国家的发展与变化 班级_______姓名_______学号_______ 【课标要求】 通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题。 【时空坐标】 【知识结构】 一、苏联的发展、改革与解体 1. 苏联的发展 成就 经济 取得恢复和发展国民经济的巨大成就 科技 相继爆炸原子弹和氢弹 社会 人民的教育和生活水平有很大提高 问题 优先发展 的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观 2. 赫鲁晓夫改革 时间 1953—1964年 内容 政治 平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度 农业★ 加大农业投入、将农产品义务交售制改为 工业 改革工业管理体制 思想 1956年苏共二十大,赫鲁晓夫《关于个人迷信及其后果》,打破对 个人崇拜 评价 进步 ①注入某些 成分,取得一些成效。②推进农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加。 ③1957年,苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星 局限 ①没有突破 体制,国民经济 依然严重失调。 ②没有对斯大林功过作出全面科学分析,造成严重后遗症 <★问题探究一>赫鲁晓夫改革：赫鲁晓夫的墓碑有何象征意味？结合所学进行评价。 3. 勃列日涅夫改革 时间 1964—1982年 内容 工业★ 推行“新经济体制”改革,扩大企业 ,利用奖金等 促进企业改善管理、提高效益 与美国进行军备竞赛，坚持优先发展重工业,继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域 政治 执政后期,热衷于树立 ,专断作风日趋严重。 评价 ①只是对传统体制的修修补补,效果有限。②使国民经济更加畸形发展 ③政治上高度集权，专断严重 ④各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。 <★问题探究二>勃列日涅夫改革：结合勃列日涅夫的改革措施说明数据增长和下降的