内容正文:
基础夯实练·辽宁化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
命题点 2 一氧化碳和二氧化碳 中 10 年 7 考
1. CO 的性质和用途
(1)物理性质:无色、无味的气体,密度比空气 略小 , 难 溶于水。
(2)化学性质和用途
化学性质 化学方程式 实验现象 用途
可燃性 产生蓝色火焰,放出大量的热 作燃料
还原性
与氧化铁反应:
与氧化铜反应:
用于冶金工业
毒性
易与血液中的血红蛋白结合造成生物体内缺氧,导致中毒;因此冬天用煤炉取暖时,要注
意通风
2. CO2 的性质和用途
(1)物理性质和用途:通常状况下呈无色、无味的气体,密度比空气 大 , 能 溶于水。
固态二氧化碳俗称 干冰 ,升华时吸收大量热,可用于人工降雨。
(2)化学性质和用途
化学性质 化学方程式 用途
不燃烧,也不支持燃烧 灭火
与水反应 制碳酸饮料
与碱反应
检验二氧化碳
吸收二氧化碳
与碳反应
吸热 (填“吸热”或“放热”)反应
为 高 炉 炼 铁 提 供 还
原剂
光合作用 6CO2 +6H2O
光照
叶绿体
C6H12O6 +6O2 作气体肥料
小实验二氧化碳性质实验
实验 1 阶梯蜡烛实验
(1)将 CO2 沿烧杯内壁缓缓倒入,观察到 下层蜡烛先
熄灭,上层蜡烛后熄灭 。
(2)该实验可说明二氧化碳的性质是 密度比空气大 (物
理性质), 不燃烧也不支持燃烧 (化学性质)。
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基础夯实练·辽宁化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
实验 2 溶解性实验
(1)向盛满二氧化碳气体的软塑料瓶中注入约 1
3
体积的
水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到 软塑料瓶变瘪 ,可得
出二氧化碳的物理性质是 。
(2)振荡塑料瓶的目的是 。
实验 3 CO2 与水反应的实验(选用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花)
实验 (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ) (Ⅳ) (Ⅴ)
实验现象 纸花变红 纸花不变色 纸花不变色 纸花变红 纸花由红变紫
实验分析
稀醋酸能使石
蕊变红
水不能使石蕊
变红
CO2 不能使
石蕊变红
CO2 与水反应生
成碳 酸, 碳 酸 能
使石蕊变红
碳酸不稳定,
受热易分解
实验结论
(1)CO2 和水都不能使石蕊变色;
(2)CO2 与水反应生成碳酸: (填化学方程式,下同),碳酸能
使石蕊变红;
(3)碳酸不稳定,受热易分解:
实验 4 CO2 与碱反应的实验
(1)与氢氧化钠溶液反应
当滴入氢氧化钠浓溶液时,观察到气球逐渐 变大(或
膨胀) 。 若另取一相同装置,将氢氧化钠溶液换为等
量的蒸馏水进行实验,其目的是 作对比 。
(2)与澄清石灰水反应